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读《空城计》有感 四年级 观后感写事作文400字
(
2026/11/3 7:00:00
)
读《空城计》有感
A-
A+
四年级 观后感写事作文
400字
文渊评分 89分
早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可谓智勇双全。今天,我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的,就迫不及待地打开书,读了起来。 这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵,可是诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人大开城门,在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。 读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”,让老谋深算的司马懿上了当。我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。
文渊作文网点评
这篇读后感结构完整,开头由“早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才”自然引出阅读《空城计》的缘由,能够激发读者兴趣。中间对故事情节的概括比较清楚,抓住了“城门大开、百姓扫地、城楼抚琴、司马懿撤兵”等关键画面,说明你读得认真,也具备较好的复述能力。结尾能由诸葛亮想到自己,提出“机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决”,体现了读后感“读中有感”的特点,整体思路是清楚的。 文章的优点比较突出:一是条理分明,按照“读书缘由—故事内容—读后感受”来写,符合读后感的基本结构;二是语言有一定表现力,如“香烟袅袅,琴声悠悠”“蜂拥而来”等词句增强了画面感;三是能联系自身成长,表达向诸葛亮学习的愿望,立意积极。对于四年级同学来说,这是一篇比较优秀的习作。 如果要进一步提升,建议注意两点:第一,故事复述所占篇幅偏多,读后感应把重点放在“感”上,可以压缩情节介绍,多写自己读后的思考;第二,联系实际还可以更具体,比如写一件自己遇到困难时如何冷静想办法解决的事,这样文章会更有说服力。个别语句也可更准确,如“自失了街亭之后”可改为“失掉街亭之后”,“衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴”可调整为“穿戴整齐地在城楼上焚香抚琴”,读起来会更顺畅。 总的来说,这篇作文内容完整,感受真实,语言通顺,已经具备较好的读后感写作基础。希望今后在“少复述、多感悟、联系生活写具体”方面继续练习,你的作文会更有深度。
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