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穷人 六年级 议论文写事作文750字
(
2026/10/5 19:28:00
)
穷人
六年级 议论文写事作文
750字
文渊作文网评分 90分
“哦,金头发,还真可爱呀!以后我要更加努力的打鱼,为了我的这个家!”鱼夫激动的说。 桑娜又开始缝补那破旧的鱼网了。 15年以后…… 今天是西蒙的最小的孩子小学毕业的那天,桑娜很高兴,不光因为这个,还有他们家已经不再像当年了,自己有可一间鱼铺,一年的经济足够维持他们度过这一生。桑娜自己的五个孩子都很有出息,让鱼夫和桑娜都感到欣慰。 可这时,西蒙那最小的孩子问我:“妈妈,我和哥哥的头发颜色为什么不跟其他哥哥的颜色一样呢?” 这话可问倒了桑娜,可这桑娜也想过,却不知道如何跟她的孩子解释。 桑娜微笑地说:“这是个秘密,等你长大了以后再告诉你!给你一个惊喜。” 那孩子似懂非懂的看着桑娜。 以后的几个月里他们一家都过得很平淡,但一个大波浪发生在西蒙两个孩子逃跑的那一天…… 那一天,几乎全村的乡亲都一起找这两个孩子。而这一天又下起了几年罕见的大暴雨,山路比冰还滑,许多人怕自己出事都早早地回家了,只剩下桑娜和鱼夫,而他们的五个孩子竟然没一个出来一起找。他们顶着大雨,踩着山路,终于在一棵小树旁边找到了他俩。把他们拽回了家里。 桑娜端起微微颤抖的手抚摩着西蒙的小儿子问:“你们为什么要这样做?!” “他们说我和哥哥是你们从大海里捞回来的,说我们是杂种,让我们马上离开这里!” 鱼夫说:“该到跟他们说的时候了……” 鱼夫把事情的从头到尾都跟两个孩子说了,那两个孩子跪了下来:“妈妈,爸爸你们永远都是我们的妈妈,爸爸。” 桑娜的五个孩子也过来了对着西蒙的孩子说:“弟弟,对不起,请原谅我吧!” 他们一家又开始过着平淡的生活,但对于他们来说这已经是上天给他们的恩赐。因为桑娜有七个孩子,还有一个幸福的家。 这个故事结束了,他们虽然穷,但是他们很善良,这要比那些腰缠万贯的人幸福的多的多。
文渊作文网点评
这篇续写能承接课文《穷人》的人物与情感基调,围绕桑娜一家收养西蒙孩子后的生活展开,主题落到善良、亲情和精神富有上,立意积极,结尾也能点明“虽然穷,但很善良,比腰缠万贯的人更幸福”,符合六年级习作的要求。 从情节看,文章结构比较完整:十五年后生活改善、孩子对头发颜色产生疑问、暴雨中寻找逃跑的孩子、揭开身世真相、全家和解,过程有起伏,也有温情。尤其是大雨、山路湿滑、桑娜和渔夫坚持寻找、孩子下跪等场景,有一定画面感和感染力。 人物形象基本立得住。桑娜温柔、隐忍,渔夫有担当,西蒙的两个孩子既懂事又受伤。不过,五个孩子前面“竟然没一个出来一起找”,后面却突然道歉,转折略显生硬,缺少铺垫;乡亲们一起寻找的过程也有些分散,可以集中写一两个人物,让情节更紧凑。 语言表达还有提升空间。文中“鱼夫”应写作“渔夫”,“可一间鱼铺”应改为“开了一间鱼铺”或“有一间鱼铺”,“大波浪”应为“大波澜”或“变故”;“西蒙那最小的孩子问我”突然出现“我”,视角混乱,应改为“问桑娜”。标点和分段也可以更规范一些。 建议多加入心理描写,比如桑娜被孩子追问时的犹豫、渔夫决定说出真相前的挣扎、孩子得知真相后的震惊与感动,这样人物会更丰满。结尾的议论也可以含蓄一些,通过动作或对话表现“穷人不穷”。总体看,这是一篇有真情实感、有续写意识的佳作。
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