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《毕加索之恋》观后感 一年级 观后感写事作文550字
(
2026/10/31 0:05:00
)
《毕加索之恋》观后感
一年级 观后感写事作文
550字
文渊作文网评分 93分
界线分明的色彩,是他的杰作。雕塑作品,则是他对概念的实验。快速完成,是他创作的首要条件。即兴创作,则是他对艺术的忠诚。 来到毕加索特展区,看到他一生的画画过程,从原本的写实,转为立体,画风截然不同。有许多我们看不懂的画作,都是毕加索的即兴作品。他不画他所看到的,而是画他所知道的。毕加索从小就接受了他爸爸的艺术教育,他爸爸认为,素描和水彩是表现艺术的最佳方式,因此直接教导他素描和水彩。他没有像我们有过幼年时的纯真画作,能够发挥自己的创意,而是直接跳跃式的迈进青少年艺术学习,因此得以在十四岁时就有大师级的水准。 但是眼中的他,却不认为这是完美极好的。他曾讲了一句话:“我很小的时候就可以画得像拉斐尔等大师一样好,但是我却花了一生来学习如何像小孩子一样画画。”到了他中年的时候,毕加索的画作已经转成了立体派,但是他的画风有别于其他立体派创作者。因为他患了忧郁症,所以他的画作变得十分扭曲,但是这却让我们看到了毕加索的真正艺术美感。正因为如此,他画画的速度变得很快,一天几乎就能创作出四幅画,他以快速的笔法,表达了心中的情感,这才是真正的美,真正的艺术! 这次的毕加索之恋,让我感受到,原来艺术,并不是写实,只要能够表达心中的真实情感、泄漏内心的诚挚渴望,这就是艺术!我想,这次毕加索的作品大赏,真能让我对毕加索的依恋,是那么的难以割舍,是那么的刻骨铭心!
文渊作文网点评
这篇观后感围绕毕加索特展展开,先概括其色彩、雕塑和即兴创作特点,再写参观过程中的画风变化、成长经历和名言引用,最后落到“艺术是表达真实情感”的感悟,结构比较完整,作为一年级作文很难得。 文章的优点是有观察、有引用、有思考。“他不画他所看到的,而是画他所知道的”和“花了一生来学习如何像小孩子一样画画”这两处引用很恰当,能支撑自己的感受;结尾情感充沛,能看出小作者确实被展览打动。 不足之处是部分概念偏成人化,如“立体派”“忧郁症”“即兴作品”等,理解还不够准确,个别说法需要谨慎;有些句子较长,个别词语重复,如“真正的美,真正的艺术”可以更简洁。建议多写自己看到的画面细节和当时的具体感受,少用抽象评价,让文章更符合一年级学生的真实语气。
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