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《少年的你》 一年级 观后感写事作文700字
(
2026/11/3 8:03:00
)
《少年的你》
A-
A+
一年级 观后感写事作文
700字
文渊作文网评分 78分
2019年11月10日星期天晴️ 今天看了《少年的你》这部电影,我无比震撼,无论是从演员的表现还是剧情方面,都是超越我心目中理想的样子。 首先从影片内容来看,是反映校园暴力的行为,虽说现在社会重视校园暴力,希望给少年们最美好的青春成长时光,可是黑暗总是悄无声息的降临在一些人的身上,并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的:谁都是校园暴力的受害者,谁又都是校园暴力的施害者。 陈念对胡小蝶的求助的不理不睬、魏莱对原生家庭的恐惧和对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容,所有人都有错,都活在阴沟里,都希望有人可以拯救自己,当对家庭、对校园、对社会失去了希望,就只有自己站出来,拯救自己。 当陈念面对女警官的质问的时候她反问:“如果世界是这样子,你还敢把孩子生下来吗?”我想这场悲剧的发生,并非哪一个人的过错,那些身在光明的人,讨厌,鄙视黑暗,所以一味地将黑暗驱赶开。 陈念与刘北山就像两个在寒冷山沟里互相取暖的人,我喜欢这样不畏黑暗,向往光明的两个人,不是烈火遇干柴的爱情,只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的一缕光。我喜欢这样的情感,有着相似生活苦难的两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女警官的对话,女警官说:“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗?”郑易说:“你和我不会,可他们是少年。”这样一段对话震撼了我,对,这就是少年,这才是青春,这才是无数成年人追忆的,那个无畏将来,不惧过错的青春。 每个人的青春都有一道疤,我希望你总会遇到那个愿意为你舔舐伤口的人,彼此信任,彼此珍惜,一同逃出这荒谬的世界。
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是情感浓度高、思考有深度。作者没有停留在复述剧情,而是围绕校园暴力、施害者与受害者的复杂关系、少年之间的互相救赎展开议论,并能引用影片台词支撑观点,说明观影时投入了真情实感,也具备较强的概括和思辨能力。作为一篇影评式作文,它的主题集中,层次较清楚,结尾也有升华。 但若按“一年级作文”来衡量,本文明显存在“超龄表达”的问题。文中大量使用“原生家庭”“施害者”“互相救赎”“荒谬世界”等成人化、书面化词语,议论也偏向宏大和抽象,缺少一年级学生应有的具体生活视角、童真语气和简单叙述。文章更像一篇成熟的观后感,而不是一年级学生常见的记叙文或简单感想,真实性和学段适切性需要打折扣。 从结构上看,文章开篇点明观影感受,中间分析人物与主题,结尾抒情收束,整体框架完整。但段落内部有时议论过于密集,观点一个接一个,缺少具体画面和细节支撑,例如可以多写一个让自己印象最深的镜头、一句台词或一个人物动作,再谈感受,这样会更符合小学生的写作方式。另外,个别句子表达不够顺畅,如“对胡小蝶的求助的不理不睬”多了一个“的”,标点使用也可更规范。 总体建议是:保留真情实感和思考深度,但要把语言降下来,把道理写小一点、写具体一点;多写“我看到了什么、我想到了什么、我以后会怎么做”,少写抽象判断和成人化议论。若作为一年级作文参赛或考试,建议控制篇幅,突出一个中心意思,用简单清楚的话把感受说明白。
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