西部畅想曲初二记叙文想像作文1200字-初二作文作文-文渊作文网

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西部畅想曲

初二记叙文想像作文 1200字文渊作文网评分 86分

早晨，家里的传递屏上，出现了哈佛大学校长史蒂斯教授的面孔。教授郑重其事地对我说：“Miss唐，再过半月，国际CHINESE（中国）西部大论坛学术会，将在你的故乡召开，你去参加吧！”说完，校长微笑着从屏幕上消失了。校长的话在我的耳边回响。现年27岁的我，已是哈佛大学最年轻的教授。并因研究“脑内芯片植入术”而一举成名。想到已离开故乡——成都好几年了，我心里十分激动，真想立即就飞到成都去。第二天，我收拾了简单的行李。经过几个小时的飞行，来到了成都双流机场。一走出飞机场，一条高速公路便展现在我面前，一辆辆原子能汽车、气垫车在公路上穿梭来往。我走进了一辆无人驾驶的原子能汽车。忽然，一辆气垫车疾驶而来，哎哟，不好眼看要与一辆气垫车相撞了。别急，只见气垫车收起了轮子，自动升到空中，从原子能车的头顶上飞了过去。顿时，我目瞪口呆，就是连科技发达的美国也没有这么先进的汽车！说着，车停在了玉林小区的门口。有几个人说说笑笑地向我走来。我定睛一看，这不是我的中学同学吗？大家有几年不见，格外高兴，我很纳闷，他们怎么知道我今天要回来呢？谈到了这几年西部的变化，我才知道他们早在电信机屏幕上发现了我。而有几个同学正是西部论坛的主讲教授。在说笑声中，我们来到了1000层的大楼前。“玉林中学”这几个烫金字格外耀眼。“我想到初一、一班去看看。”说着，我忙去找电梯。童菲一把把我拉住说：“电梯已经不存在了。”原来大楼每对准窗口的地方，都有一张安乐椅。坐在上面可以到达你要去的任何楼层、班级。安乐椅上还设有“备忘录”、“健康心理”、“课前预习”等键。一按键，电子管理员就会回答你所需要的信息。我来到初一、一班的教室。教室设在一片空中草坪上。同学们正坐在草地上上地理课。今天的内容是学习美国的风土人情。同学按了下感应器，进入了电脑中的美国。美国的国情、人物、风土尽在眼前，还可以和美国人自由交谈。收获真不小。下课了。同学们从电脑中的美国跳了出来。下节是英语单词拼写课。教室上空飘浮着几百个英文字母。只要你抓住P-e-a-r，合在一起Pear，眼前就会出现一个又大又黄的鸭梨……突然，一个孩子被抛上了天空。原来这个草坪上按有心理检验器，谁上课不专心，在心理检验器上显示得一清二楚。它会三次用幻觉语（既只有你能听见的话）来提醒你，若你还不听，就会将你抛上天空。老师就知道谁不听讲了。……一个月后，我回到了哈佛大学。感到故乡的发展太快了，科技太先进了。这不是我梦寐以求的研究环境吗？我写下了辞职报告，决定明天就回到我的故乡。到我向往以久的研究环境中去继续研究“脑内芯片植入术”……

文渊作文网点评

这篇《西部畅想曲》最突出的优点是想象力丰富，能够把“未来西部”“科技成都”与个人成长经历结合起来。小作者以哈佛大学年轻教授“Miss唐”回乡参加国际论坛为线索，依次写了传递屏、无人驾驶原子能汽车、气垫车、1000层大楼、安乐椅电梯、空中草坪教室、心理检验器等科幻场景，画面感较强，也体现了对家乡科技发展的美好期盼，主题积极向上。文章结构比较完整，从接到邀请、回到成都、重逢同学、参观母校，到返回哈佛后决定辞职回乡，叙事线索清楚，首尾也有呼应。尤其是结尾“回到故乡的研究环境中继续研究脑内芯片植入术”，把个人理想与家乡发展联系起来，使文章有了情感升华，这一点值得肯定。不过，文章在“畅想”与“叙事”的结合上还可以更自然。现在科技设想的堆砌较多，如原子能汽车、气垫车、安乐椅电梯、心理检验器等接连出现，但每一处大多只是简单展示，缺少更细致的情节推动。比如“西部大论坛学术会”本可以是重要内容，却一笔带过，导致题目中的“西部畅想”没有充分展开，重点有些偏向校园参观。语言表达上总体通顺，但有些地方稍显口语化，标点和用词也有小瑕疵。如“哎哟，不好眼看要与一辆气垫车相撞了”一句标点不够清楚，“既只有你能听见的话”应为“即只有你能听见的话”，“向往以久”应为“向往已久”。另外，“半个月”与“一个月后”的时间衔接略显跳跃，部分人物对话也稍显生硬。若能在细节上多打磨，文章会更流畅。总体来看，这是一篇想象大胆、主题鲜明、结构完整的初二科幻想象作文。小作者有较强的未来构想能力，也能表达对家乡发展的自豪与归属感。若今后在情节聚焦、语言推敲和科幻设定的合理性上再下功夫，作文会更上一层楼。

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