观暖春之后三年级观后感写事作文900字-三年级作文作文-文渊作文网

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观暖春之后

三年级观后感写事作文 900字文渊作文网评分 88分

人人说：“爱，是世上的珍奇；爱，是世上的宝物；爱，是世上连心的桥；爱，是世上最美好的歌！”这就是那伟大的爱。——题记听妈妈讲，老师的博客里有一篇描写《暖春》的文章，我便很想看一看这部电影。于是，在今天晚上，和妈妈一起看完了这部催人泪下的影片。这个故事讲了有一个小女孩，饿昏在了一个村口，这个村里的人发现了她，把她送到了村里。在大家为谁收养她而为难时，一个爷爷收养了她。这个小女孩便在这个家庭住了下来，称她为小花，与领养她的爷爷住在一起。一开始，她的婶娘对她十分不好，几次想把她送人，但都没有成功，而在小花的爷爷帮助下，小花上学了。一次，小花无意间听见100个蚂蚱可以治好婶娘的不孕，便天天上山捉蚂蚱，当她把100的蚂蚱给婶娘时，她的婶娘哭了，并把小花任命为女儿。14年过去，小花读完了大学，来到村里当乡村教师，她的一家过得十分幸福。这是一个小女孩成长的故事。这片电影，倾诉了作者的真挚情感，写出了一个小女孩的悲欢离合，题目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更显露出“冬天来了，春天还会远吗？”的韵意，给人以淳朴的情感，也对比了恶与善的强烈对比，也写出了恶也可以因情感转化为善，记得有一个这样的故事：有一个专门以抢劫为生的人，一次，他又拦路了一个妇女，向他要钱，那个妇女说：“我知道你十分缺钱，但你不应该抢劫，应用自己的双手来赚钱，来！我借给你一些钱，这是我的名片，你可以随时找我还钱。”说着，把钱递给了强盗。强盗顿时懵了，还从来没有任何人对他这样说过，他接过钱，呆住了，放了妇女走了。其实，这个妇女也很害怕，但是，她是一个心理医生，知道人的内心，知道人的心事可以转化的。三年过去，一个衣冠楚楚的男子找上门来，对心理医生说：“谢谢你，是你转化了我，给，这是你借我的钱，我以10倍奉还。原来，这个是原来的强盗，他决心改变自己，成为了一个慈善家，这位心理医生笑了。这就是一个恶转善的故事，“人之初，性本善”，而转变这一切的是什么？那就是爱啊！大爱无疆，世界上最珍贵的就是爱啊，如果我们像《暖春》里的爷爷一样，将爱无私奉献，那么，这个世界不再是冷漠无情的了，而是一个温暖，温馨的世界，人们互帮互助，感化没有良知的人，我坚信，总有一天，爱将充满整个世界。让我们携起手来，让世间充满爱吧！后记：让爱，来感化我们的心灵，洗去那污浊的灰尘，是我们成为纯洁的人吧！

文渊作文网点评

这篇作文选材切题，围绕《暖春》写出对“爱”的理解，题记和后记的运用让文章有了较完整的首尾呼应，对三年级学生来说，能写出这样有情感、有篇幅的观后感很不容易，整体给人真挚、用心的印象。文章对电影内容的叙述比较清楚，小花为婶娘捉一百只蚂蚱、最终感化婶娘的情节抓得较准，也能看出小作者被影片打动，并能由影片联想到“恶可以转化为善”，说明有一定的思考能力，这是值得肯定的优点。结构上从题记、观影、故事复述、联想事例到感悟、后记，层次较完整；但联想强盗的故事篇幅偏长，和“观《暖春》”的直接联系稍显松散，读起来有点像“故事加故事”，冲淡了观影后的现场感受，建议以后写观后感时多写自己观看时的画面、心情和眼泪，让“观”和“感”结合得更紧。语言上有不少有文采的表达，排比、引用、抒情都用上了，情感比较充沛；但部分语句带有成人化痕迹，个别地方不够通顺，如“把小花任命为女儿”可改为“把小花认作女儿”，“100的蚂蚱”应写成“100只蚂蚱”，标点和分段也可以更规范，三年级作文还是要以自然、通顺、真实为主。建议小作者今后写观后感时，适当压缩情节复述，抓住一两个最打动自己的镜头细致写感受；联想事例要简短并扣住“爱能感化人”的中心；写完多读几遍，改掉不通顺的句子和错别字，这样文章会更打动人。

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