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给风娃娃的信 二年级 书信写事作文400字
(
2026/11/3 8:10:00
)
给风娃娃的信
A-
A+
二年级 书信写事作文
400字
文渊评分 90分
风娃娃您好! 我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你,我很高兴认识你,我知道你为人们做过许多好事,可是你作为风,应该掌握好你的方向和力度,这里我还要跟你提个意见,你帮人们吹风车、吹帆船等,可是别人都责怪你,我知道你是想为人们做好事,可我告诉你,你帮的大部分忙都是倒忙,你应该做这样一些事,象帮人们吹干衣服,帮小朋友们把风筝吹起来,夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。 风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来,飞过池塘,带有池塘的泥腥味,飞过原野上的草丛,草又黄了一层,飞过树林,最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动;然后,落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的,夏天的风娃娃是温热的,秋天的风娃娃是干爽的,还有点凉意透进骨子里。 风娃娃我想跟你成为好朋友,我们一起帮助那些需要帮助的人。 你的新朋友:夏灏轩 深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩
文渊作文网点评
这篇作文格式完整,称呼、问候、正文、署名和班级信息都很清楚,作为二年级书信作文很难得。小作者能围绕“认识风娃娃、给风娃娃提意见、说说风的作用、想和风娃娃做朋友”来写,内容比较丰富,条理也基本清楚。 优点是很会结合课文内容表达自己的想法,还能举出吹风车、吹帆船、吹干衣服、吹风筝、夏天纳凉等具体例子,说明小作者平时观察和积累不少。文中对四季的风和树叶飘动的描写比较生动,有一定画面感,结尾表达想和风娃娃成为好朋友、一起帮助别人,情感真诚。 不足之处是有些句子偏长,个别词语对二年级同学来说比较成人化,比如“婀娜多姿”“地平线奔跳而来”“凉意透进骨子里”等,读起来不够自然。提意见的部分还可以再具体一些,比如风娃娃怎样掌握方向和力度,什么时候该吹、什么时候不该吹。另外“象”应写成“像”,标点也可以适当断句,让表达更清楚。 建议小作者以后多用自己的话写身边的事,把长句子改短一些,把“倒忙”的例子说具体,作文会更加真实、自然、好读。整体来看,这是一篇有内容、有感情、有想象力的好作文。
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