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《中华德育故事》观后感 六年级 观后感写事作文600字
(
2026/11/3 10:09:49
)
《中华德育故事》观后感
A-
A+
六年级 观后感写事作文
600字
文渊作文网评分 87分
寒假,有幸拜读了《中华德育故事》。里面讲述了很多感人的故事,其中“陆绩怀橘”、“蔡顺拾椹”令我印象很深刻。 “陆绩怀橘”讲述的是三国时吴人陆绩,从小便很孝顺,事事都为父母着想,六岁时跟随父亲去淮南拜访父亲的朋友袁术,袁术以橘招待,因为那里的柑橘很甜,陆绩知道母亲最爱吃橘子,便悄悄为母亲带了三个,不料临走前拜谢袁术时,袖中的柑橘掉了出来,遭到了袁术的讥笑,陆绩诚恳地说明了原因,袁术非常感动,陆绩小小年纪就如此善良孝顺,长大成为了德才出众的一代清官。 “蔡顺拾椹”讲述的是西汉末年兵祸战乱,百姓民不聊生,蔡顺为了逃避战乱,带着母亲来到椹涧,他为了让母亲吃饱穿暖,自己受冻挨饿,每天辛苦干活,只为换一个馒头带回家给母亲吃。不料赤眉军打到了椹涧,大家都外出逃难,蔡顺为了给母亲找吃的,跑到深山找桑葚,他把找到的桑葚按颜色分开放在了篮子里,黑紫色的桑葚味道甜留给母亲吃,青紫色的桑葚味道酸留给自己吃。蔡顺在回去的路途中碰到了赤眉军,赤眉军被蔡顺的孝顺行为感动,纷纷丢下手中的兵器,洗去赤眉,回家孝顺父母了。就这样蔡顺凭着对母亲的孝心阻止了一场战争,为纪念蔡顺德行,人们将赤眉军洗眉的那条河改名为“洗眉河”。 看了这盘故事后我深受感动,也感到十分惭愧。陆绩才六岁就能如此孝敬父母,蔡顺竟然用自己的孝心感化了赤眉军,而我已经九岁了,还经常惹爸妈生气,让爸妈为我日夜操劳。我以后一定更加努力学习,学本领,做爸妈的孝顺女儿,不辜负爸妈对我的爱和期待,长大后做一个对国家有用的人。
文渊作文网点评
这篇观后感主题鲜明,能够围绕“孝”字选材,通过“陆绩怀橘”和“蔡顺拾椹”两个典型故事展开,读后能联系自身进行反思,符合观后感“叙议结合、以感为主”的基本要求。文章开头点明阅读缘起,结尾表明努力方向,整体结构完整,情感真实,能看出小作者受到了传统德育故事的感染。 从内容上看,两个故事的复述比较清楚,细节也较为完整,如陆绩为母亲藏橘、蔡顺按颜色分桑葚等,都能突出人物孝心。结尾将自己与陆绩、蔡顺作对比,写出惭愧和决心,使文章有了现实落脚点。不过,文章复述故事所占篇幅偏多,个人感受和议论相对单薄,若能把“故事带给我的启发”写得更具体,如怎样从身边小事孝敬父母,文章会更有深度。 语言表达整体通顺,但有几处需要推敲。比如“拜读了《中华德育故事》”与题目“观后感”略有出入,可说明是读故事还是看影视;“看了这盘故事”中的“盘”应为“篇”或“部”;“我已经九岁了”与六年级学生的年龄不太相符,容易让读者产生疑问。此外,部分句子较长,可以适当拆分,使表达更简洁清楚。 建议小作者今后写观后感时,适当压缩故事复述,把重点放在“我明白了什么”“我准备怎样做”上,并注意检查用词和细节,使文章更严谨。总体来看,这是一篇选材得当、感情真挚、结构完整的习作,若在议论深度和语言准确性上再提升,会更加出色。
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