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画与人生 初三 记叙文写事作文500字
(
2026/11/3 4:56:00
)
画与人生
A-
A+
初三 记叙文写事作文
500字
文渊作文网评分 85分
我会欣赏画,却从来不画画。这画是一定要画的吗?天真的我经常问自己。作画构思的过程必不可少,提笔挥洒的过程引人入胜。 生活俨然如画。 明天永远是一幅要画的画。十多年来,我一直用我粗劣的笔法描绘着我心中的天堂。我希望即使它隐藏于黑暗的角落也能散发出它最迷人的光彩。人们有着自己的画,无论单调的,黯淡的,绚丽的,光亮的……人们都爱自己的画。一定要和毕加索的画一样美丽,和达芬奇一样精致。 我生活在好大的画里,默默地精心地画着。但作画的过程不会一帆风顺,就像平静的湖面偶尔也会泛起涟漪。有时候我感到深深的倦意,我就干脆停下笔,默默地去想为什么要刻意去追求。时间过去,只在纸上留下一片片极不协调的色彩和一片片刺眼的空白。想要画一幅画,时间好长好长,想要画一幅好画,要求好高好高。 幸好我思考着,渴望着,探索着。 于是有一天,她走进我的画中,然后画中便融入了春天的嫩绿和夏天的火红。在悲凉的秋里,嫩绿不会枯萎发黄;在寒冷的冬天,火红不会黯然消逝。 我珍惜着自己美丽的画,像珍惜自己脆弱的生命一样,在这临近中考的日子里。 于是拿起创造性的笔,画一个希望,再把灵魂印在上面,画一个我爱的人生。 曾经,画是梦。现在,画该是人生。
文渊作文网点评
文章以“画”为线索,把作画构思、生活追求和人生理想联系起来,有较强的哲思和抒情色彩。题目“画与人生”扣得较紧,结尾“曾经,画是梦。现在,画该是人生”收束有力,能体现初三学生对成长的思考。 语言有一定文采和画面感,“春天的嫩绿和夏天的火红”“悲凉的秋”“寒冷的冬天”形成对照,情感真挚,能看出临近中考时对人生的珍惜与追问。文章不是简单写画,而是借画写心境,立意较好。 不足之处是内容偏虚,具体事件和细节较少。作画构思的过程、提笔挥洒的过程、“她走进我的画中”的人或事都没有展开,读来更像抒情独白。部分句子逻辑不够顺,如“一定要和毕加索的画一样美丽,和达芬奇一样精致”缺少“不一定”之类的限定,表意容易相反;“嫩绿不会枯萎发黄”搭配也略生硬。 建议补一个具体生活片段,把“画”与一次努力、一次挫折、一次陪伴对应起来;删减重复的抒情句,强化“起笔—受阻—思考—遇见她—再出发”的层次;注意语句主语和逻辑,让“画”既有象征意义,又有可感的动作和细节。
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