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端午节 初一 诗歌写事作文400字
(
2026/11/3 4:44:00
)
端午节
A-
A+
初一 诗歌写事作文
400字
文渊评分 68分
端午(唐)文秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,洗得直臣冤。 七律·端午(唐)殷尧藩 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生; 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。 竞渡歌(节录)(唐)张建封 五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰; 使君未出郡斋外,江上早闻齐和声; 使君出时皆有准,马前已被红旗引; 两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃; 鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来; 棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷; 鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬; 坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕; 前船抢水已得标,后船失势空挥挠。 节令门·端阳(清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。 七律·端午老舍 端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳; 相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂; 有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章; 当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
文渊作文网点评
这篇作文以“端午节”为题,选用了多首端午相关古诗作为主要内容,能看出作者有一定的素材积累意识,也试图借助古诗词营造传统文化氛围,这一点值得肯定;但整体来看,素材堆叠较多,缺少一条贯穿全文的主线,读起来更像诗词摘录而不是一篇完整的初一作文。 从内容上看,文中出现了屈原、竞渡、艾符、蒲酒、雄黄酒等端午元素,文化信息比较丰富,说明作者对端午习俗和诗词有一定了解;不足之处是引用之后缺少自己的解释和感受,诗句与诗句之间也没有自然过渡,读者不容易看出作者最想表达的是端午习俗、屈原精神,还是个人经历。 从结构上看,文章开头、主体、结尾不够清晰,缺少一个具体的中心事件来串联材料,比如包粽子、看龙舟、挂艾草或听长辈讲屈原故事;如果只把古诗一首首罗列出来,文章就会显得松散,重点也不突出,初一作文更需要在叙事中自然融入一两次引用。 语言方面,古诗本身有韵味,但作者自己的表达偏少,个性化和生活化的细节不足;建议选取一个端午场景作为主线,用一两句诗点睛,并写出自己的观察和体会,同时删去与作文无关的广告信息,使文章更集中、更完整。
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