天堂的孩子的观后感（六）三年级观后感写事作文1200字-三年级作文作文-文渊作文网

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天堂的孩子的观后感（六）

三年级观后感写事作文 1200字文渊评分 86分

我有一个梦想，当年马丁路德金就是这么说的，的确，每个人都会有一个梦想，不论她有多么高尚，还是有多么卑微，总是给人以前进的动力，始终支持我们向她努力，没有一个人愿意说放弃，大家都想做NO1，但它就是有一个，怎么办呢？人人都去争取，胜利总是青睐那些有准备的头脑，在这里我想说的是成功总是眷顾那些历经磨难和坎坷的孩子，因为他们的善良和淳朴，深深地打动了真主的心，真主愿意赐给他们幸运和福气！《天堂的孩子》一部非常感人的电一影，电一影里传达了人与人之间的有一爱一，兄妹之间真正的情谊，夫妻之间的关一爱一，父子之间的一爱一，善良，勤奋，刻苦，努力，奋进，……一个九岁大的孩子，因为一次不经意的错误，使得他长时间的内疚，妹妹为了不让哥哥受爸爸的批评和责备，一直忍受着穿大鞋的时光，每一个孩子都有一爱一美的心里，不能排除任何人，但是为了一个承诺，一直忍受着，懂事的孩子，为了能让妹妹及时的穿上鞋去上学，放弃了自己和伙伴们玩耍的机会，其实谁愿意这样，这就是导演的高明之处啊!到后来，为了能让妹妹有一双自己的鞋子，哥哥努力地跑完了长跑，可是还是没有得到鞋子，因为他跑了第一，只有季军的奖品是一对球鞋，他是很失望的，故事就这样结束了，但是留给了我们很多的思考。其实一部电一影成功之处，就应该是这样的，处处去表现生活的真实，只有你真正的用心去拍电一影了，你才会打动观众，真正的达到一个电一影人真正的使命，艺术的效果，通过一部电一影的讲述来世观众明白一件真正的事儿，不论怎样我们都要记得，生活中有许多美好的事情，要关一爱一周围的人们，用善良的双眼去发现生活中的美丽，去感动他人，是我们的社会更加和谐！今天我和一妈一妈一一起观看了《天堂的孩子》这部电一影，影片中讲述了小阿里为给妹妹寻求一双小鞋子的感人故事。阿里他们家很贫穷，连买鞋子的钱也没有。妹妹的鞋子破了拿去鞋店修补了，这一天阿里取过妹妹被补好的鞋后又去买马铃薯，在买马铃薯的时候，一个收破烂的人没看见黑兜兜里装的是一双小鞋子，以为是垃圾把它拿走了。阿里买过马铃薯后发现妹妹的鞋子不见了，着急的找来找去，但还是没找到，阿里失望急了。回家后，阿里把事情的经过告诉了妹妹，阿里和妹妹决定轮流穿哥哥阿里的球鞋。他们两个就一直这样换穿着鞋跑着接力赛。为了挣钱，阿里和爸爸去当园丁，最后也没有成功。小阿里决定去参加学校的长跑比赛，因为第三名有一双球鞋。比赛开始了，阿里用尽力气跑啊跑，不小心摔了一跤，但一想到妹妹丢失的小鞋子，就鼓起勇气继续向前跑，最后得了第一名。阿里的鞋底也磨破了，脚也磨出了泡但还是没有得到一双鞋子。不过，影片的最后在回家的路上父亲给阿里和妹妹都买了一双新鞋子。这部电一影让我明白了不论我们是富或穷，只要一家人在一起过得开心快乐，就是真正的幸福。阿里和妹妹莎拉都是个懂事的孩子，他们虽然生活在贫困的家庭里，但他们一家人相亲相一爱一的生活在一起就是幸福的。这是我看这部电一影最大的收获，以后我也一定和我的弟弟好好相处，照顾好弟弟，保护比我更弱小的，做一个和阿里一样懂事的小孩子！

文渊作文网点评

这篇观后感情感真挚，能围绕《天堂的孩子》中阿里和妹妹的故事展开，写出了兄妹之间的体谅、一家人的相亲相爱，也能联系自己的生活，表达要照顾弟弟、保护弱小的心愿，这一点很可贵。作为三年级学生，能从中感受到“贫穷中也有幸福”“懂事与善良最动人”，说明看懂了电影的主要情感。文章内容比较充实，先写梦想和成功需要磨炼，再介绍电影情节，最后谈感受，整体思路是完整的。尤其是对阿里丢鞋、兄妹换鞋、长跑比赛等情节的复述比较清楚，能让读者了解故事。不过，开头关于梦想的议论稍长，和电影的联系不够紧密，可以更直接地进入观后感。从结构上看，文章中间复述电影内容偏多，自己的感受还可以再集中一些。比如可以重点写“哪一幕最打动我”“阿里为什么让我敬佩”“我以后要怎样做”，这样观后感的味道会更浓。结尾联系弟弟很好，如果再多写一句具体做法，会更有力量。语言表达方面，有些句子偏长，读起来不够顺畅，个别地方还有重复和用词不准确的问题。文中一些词语出现拆字或别字，如“电影”写成“电一影”，“关爱”写成“关一爱一”，标点使用也较随意。建议写完后再读一遍，把长句改短，把错别字改正确，文章会更清楚。

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