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2013中考作文练习题三:忏悔 中考满分 记叙文写事作文600字
(
2026/11/2 16:17:00
)
2013中考作文练习题三:忏悔
A-
A+
中考满分 记叙文写事作文
600字
文渊评分 92分
“人非圣贤,孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。 请以“忏悔”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。 【思路点拨】 如果只是一味地承认自己的过错,整篇文章像一封“检讨书”,那就进入了主题平淡的误区;若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材,寻找到新颖而又富有情感的写作内容,又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点:一要展示良好的精神风貌,忏悔不是丑恶的延伸,而是一个人精神的新生,应当是愉悦的;忏悔不是个人品质的下降,而是心灵的飞升;忏悔不是耻辱,因为真诚和使命已经成为力量,是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思,想构思出彩,先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助,这种情感就非同寻常;你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在,这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。
文渊作文网点评
由于未附学生作文正文,以下点评针对“忏悔”这一命题及思路点拨,而非对某篇具体作文的逐句评析。 题目以“忏悔”为话题,价值导向积极,材料从“人非圣贤,孰能无过”切入,将忏悔解释为面对自我、面对生活的勇气和痛感体验,审题指向清晰,能引导学生进行自我反思与精神成长。 思路点拨的可取之处在于,明确提醒学生避免写成“检讨书”,并强调忏悔不是丑恶延伸而是精神新生,这一价值定位较高,能防止文章滑向简单认错或道德表演;同时提出寻找新颖内容,如无法给予他人更多帮助、成功时漠视他人存在,具有启发性。 不足之处是,命题本身容易落入“做错事—后悔—认错”的套路,虽然点拨提到新颖构思,但对具体情境、细节展开和心理转变的支架还不够充分;此外,应进一步区分“忏悔”与“道歉”“后悔”“自责”,避免概念泛化,也要提醒学生防止虚构过度和情感空泛。 总体看,这是一道审题清楚、导向正面的中考作文题,思路点拨有操作意识,若能在情境设计、概念辨析和范文示范上再具体一些,指导效果会更好。
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