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地球就诊记 初二 记叙文想像作文750字
(
2026/11/2 22:09:00
)
地球就诊记
A-
A+
初二 记叙文想像作文
750字
文渊评分 84分
一天,“宇宙医院”来了一个不速之客的病人,只见她面色苍白,拄着拐杖,一拐一拐地走进来,难看极了!身穿所谓的“纱衣”已穿了几个洞。看上去好像一个乞丐。宇宙医生们见了都目瞪口呆,卫星医师问道:“你是谁?我从来没见过你?”地球听了,说:“我就是地球,连你也不认识我呀!” 医生们听了,都呆了,有的甚至大叫起来。“哎,真是百年难得一见的事哦,这五十多年都健康的地球,今天也来到了医院看病,还变得难看极了!”小卫星说道。地球一听,泪水像断了线的珠子“哗哗”地往下流。流星医师问:“到底是怎么一回事?”“是呀,人类随意毁坏自然资源,使它们不能再生,现在的自然资源大部分已经死亡了。一个个圆圆的木墩,仔细一看,那是树桩,被砍伐的树桩。成万吨的废气和有毒气体随着烟尘排入空气,垃圾堆成一座座小山,有些垃圾,如实物、纸张和铁器,时间久了就烂掉,发出一阵阵臭气……”地球把这数年来人类的罪行一一讲出来。连医生们也替他伤心, 地球母亲含着泪水,来到了治疗室。首先医生们给地球全身检查。医生看见了检查报告那么不理想,摇头叹气地对地球说:“你的皮肤已皱了皮,变黄了。草地上的小草已染上了重病。你的肺_已经到了严重后期肺炎,里面的树木被砍得一干二净,花草大概是吸了废气,现在大部分绝种。你的身体状况真是太差了,要是你再这样,真是无可援救了。” 地球母亲听到后,伤心得哭起来了:我的“貌美如花”不是被其他星球的哥哥姐姐啧啧称赞的吗?但现在如何了,都被人类——这班“坏蛋”全毁掉了。 同学们,这只是一篇童话,却真实地发生在我们身边,望着这可爱的地球,鸟语花香的春天,炎热的夏天,秋高气爽的丰收季节,望着那银装素裹的冬天。难道你忍心让地球继续被破坏下去吗? 保护环境,保护我们的地球吧!地球正在在哀求,地球正在呼救!你们听见了吗?
文渊作文网点评
这篇作文以“地球就诊记”为题,采用童话想象的方式让地球到“宇宙医院”看病,构思新颖,主题鲜明,能够围绕环境保护展开叙述,符合初二学生的写作特点。文章把地球拟人化为一位面色苍白、拄着拐杖的病人,形象直观地表现了地球遭受破坏后的状态,开头有吸引力,整体立意积极,有较强的现实关怀。 从内容上看,文章通过地球与卫星医师、流星医师的对话,逐层揭示人类破坏自然资源、排放废气、乱堆垃圾等行为,内容比较具体,能够扣住“环保”主题。医生检查报告这一情节也进一步强化了地球“病重”的印象,使童话想象与现实问题结合起来,具有一定说服力和感染力。 从结构上看,文章按照“地球入院—医生询问—地球诉说—检查诊断—地球伤心—发出呼吁”的顺序展开,叙事脉络清晰,层次比较完整。开头设置悬念,中间展开病因,结尾回到现实并发出号召,整体框架是合理的。不过部分情节衔接还可更自然,例如医生检查的过程可以写得更具体一些,让“诊断结果”与前面的诉说形成更紧密的对应。 从语言表达上看,文章有不少生动之处,如“泪水像断了线的珠子”“垃圾堆成一座座小山”等比喻比较形象,增强了表达效果。但语言中也存在一些不够准确和通顺的地方,如“穿了几个洞”“连医生们也替他伤心”“无可援救”等表达需要修改;个别词语使用不够规范,如“实物”应为“食物”,“这班‘坏蛋’”略显口语化。建议在写作后多朗读、多修改,注意用词准确和语句通顺。 从细节和结尾看,文章结尾由童话回到现实,用四季美景与地球被破坏形成对照,再发出“保护环境,保护我们的地球”的呼吁,升华了主题,情感较充沛。但结尾部分稍显直白,如果能把呼吁与前面的就诊结果结合得更紧密一些,比如写一写“地球的处方”或“人类应该怎样做”,文章会更有余味,也更能体现“就诊记”这一题目的特点。 总体而言,这是一篇立意好、结构完整、想象合理的作文,主题表达明确,情感真挚,具备较好的基础。若能在语言准确性、细节描写和结尾深化方面再下功夫,文章会更出色。
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