《烈火金刚》五年级观后感写事作文700字-五年级作文作文-文渊作文网

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《烈火金刚》

五年级观后感写事作文 700字文渊评分 78分

今天，我们全校学生怀着喜悦的心情到电影院看电影。一进电影院，就听见激昂的音乐，随后就出现了“烈火金刚”四个大字。《烈火金钢》是根据刘流同的长篇小说《烈火金钢》改篇的同名电影，今天我们看的是上部。电影主要放了在抗日战争时期英雄们与日军作了不屈不挠的战斗。在英雄们中有青年人、老年人，甚至还有女人，真令人敬佩。在这部电影中，有几个地方让我印象很深刻：第一点是开头一个王老大爷把史更新排长藏起来，后来日军逼问，但他没有屈服，最后被日军残忍地一刀杀死了。这点可以看出日军的残酷，王老大爷的崇高品质。第二点是国民党军队看着中国人被日本鬼子杀死，日军的烧杀抢夺，忍无可忍，把一些日本鬼子绑起来，最后被鬼子发现，但他们仍和日军拼命，被日本鬼子扫光。第三点就是最后的情节：史更新排长被胖子军官击中，一向与他不和的人冲出来背着他撤走。在逃跑的过程中，无数颗手榴弹向他们炸来，但是他们不退缩，最后逃出重围，这是令我十分感动的。《烈火金钢》的下部更是精彩，吸引了许多观众。敌后武工队在日军的紧迫下，有了一个藏身之处，后来日军发现可疑，就先火攻，无济于事，再让一个中国汉奸下井试探，结果跌入陷陆身亡。后来，日本鬼子便在村子里胡作非为，无恶不作，敌后武工队决定与日本鬼子决一死战。那个救孤胆英雄的人，英勇牺牲。后来，敌后武工队都冲锋陷阵，把日军阵地炸飞了。史排长在和太君的斗争中，受了很多伤，但他为了和平，还是拼着命把太君杀了。他这种为人民着想、奋不顾身的精神，是我们学习的榜样。看完《烈火金钢》这部电影后，我体会到英雄的英勇正义，日本鬼子的残酷，我们应该学习敌后武工队的英雄，做一个既英勇又正确公道的人。

文渊作文网点评

这篇作文结构比较完整，开头交代了看电影的时间、地点和心情，中间按照影片内容、印象深刻的情节、下部内容和观后体会展开，条理清楚，能让读者了解电影的大致内容，也表达了对英雄的敬佩和对侵略者的憎恨，符合观后感的基本写法。优点是叙述有条理，能抓住王老大爷、史更新排长、敌后武工队等人物和情节来写，说明小作者看电影时比较投入，也有一定的概括能力。尤其是写“印象很深刻”的几处情节，能看出作者在努力把感受和电影内容结合起来。不足之处是复述电影情节过多，个人感受偏少。观后感重点应落在“感”上，但文中大量篇幅在讲剧情，结尾的体会也比较口号化，缺少联系自己的生活或学习实际。比如“我们应该学习敌后武工队的英雄，做一个既英勇又正确公道的人”，意思是对的，但显得空泛，如果能写一件具体的事或一个具体的收获，会更有说服力。语言方面基本通顺，但有一些错别字和用词问题，如“改篇”应为“改编”，“陷陆”应为“陷阱”，电影名“烈火金刚”和“烈火金钢”前后不统一，部分句子也偏长、重复。建议今后写观后感时精选一两个最打动自己的镜头，重点写“我为什么感动”“我学到了什么”，并注意修改错别字和标点。

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