永远的谭嗣同高考满分记叙文写事作文900字-高考满分作文作文-文渊作文网

作文网> 高考满分作文 > 永远的谭嗣同高考满分记叙文写事作文900字(2026/11/1 17:53:01)

永远的谭嗣同

高考满分记叙文写事作文 900字文渊作文网评分 95分

2005年高考全国卷III语文作文题《忘记与铭记》作文题为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“铭记与忘记”为话题作文(体裁不限) 。满分作文：永远的谭嗣同 (一百年前，谭嗣同为变法血染菜市口，舍生取义、杀身成仁。沧海浮生、岁月如潮，谭嗣同永在时间里轮回，吾国吾民永远铭记。) 春风无色黯河山，东航不敢望马关神州病骨似秋草，六朝古道啼血鸟国破方知人种贱，马关条约不忍看连年战乱烽火寒，三军挥泪洒台湾青山幽径横尸骨，驿路桥边闻鬼哭。百年风雨血倒流，青山白骨无人收金銮殿内郁苍苍，君臣相顾泪沾裳何处犹唱后庭曲，一曲悲歌诉兴亡亡国条约亡国恨，何堪此时亡国声回首故国与山川，满目苍夷有谁怜？南海举子万言书，石破天惊动地文陈述维新与变法，雪雨纷纷绕宫门巨风吹浪紫焰开，雷霆波涌向天拍皇都少年与袖斗，唤得日月不沉沦提倡西学废科举，西宫太后泪如雨祖宗之法不能变，亡国不能亡祖先君王一去入瀛台，风卷落花扫芳尘。道是天公感秋色，染得晴空透碧红嗣同今年三十余，从此不见结发妻国之昌盛需流血，流血请从嗣同始。有心杀贼，无力回天死得其所，快哉！快哉！刑场吟哦万人惊，三十三年化碧土黄河呜咽向天注，抽刀一断断红尘可怜闺妻守空房，夜闻黄梅雨敲窗。花冠不整小窗开，疑是君郎化蝶来但见池塘淡淡风，烟柳何处觅郎踪小径一片残花色，不是花红是血红却把相思入哀筝，怨曲重招断头魂曲中有恨细细思，君在黄泉可闻知？纤指玉手十三弦，破镜分飞幽恨传贱妾独剪巴山雨，暮雨朝云血杜鹃恍然湖上有归船，一帘幽梦半湖萍闻君江上和琴声，翻作蝴蝶浇风铃朱弦琴声九天来，风吹庭竹蒙玉尘阴阳相隔分歧路，和妻浅唱回五声曲终人散魂已远，画船东去橹声迟攀折柳条题血书，随江悠悠随君王 “前尘往事不可追，一成相思一层灰来世化作采莲人，与君相逢横塘水” (借谭嗣同还魂，树一有血有肉有情有爱之人，铮铮铁骨与柔情似水，真英雄耳。其妻曰：“前尘往事不可追，一成相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢横水”意思就是：今生把你遗忘，来世再续前缘。谭嗣同为英雄被铭记，被妻忍痛忘记今生之情，其实，两者一样刻骨铭心。)

文渊作文网点评

这篇《永远的谭嗣同》最突出的价值在于考场上的胆识与才情：作者选择古风长诗这一高风险文体，以谭嗣同为核心人物，将国难、变法、就义、悼亡、还魂等场景串联成篇，情感浓烈，气象开阔，确有一种“以诗为文”的悲壮感染力。作为“铭记与忘记”话题作文，它试图把“铭记英雄”与“忘记私情”并置，结尾以谭嗣同之妻“今生把你遗忘，来世再续前缘”点出二者同样刻骨铭心，构思有巧思。从优点看，文章意象密集而富有古典气息，如“春风无色黯河山”“刑场吟哦万人惊”“黄河呜咽向天注”等句，声调沉郁，画面感强；叙事上由时代背景推进到人物命运，再转入妻子幽思，最后以评点收束，形成较完整的情感链条。作者对谭嗣同“国之昌盛需流血，流血请从嗣同始”的精神把握较准，能将历史人物的铮铮铁骨与柔情似水并写，避免了单薄的英雄颂歌。但若以高考作文的严标准审视，本文也有明显风险。其一，扣题偏迟且偏曲，“忘记与铭记”在正文中主要靠结尾评点强行显豁，材料所蕴含的“忘记伤害、铭记恩情”的人际哲理并未充分回应，容易被视为借历史人物抒怀而话题落实不足。其二，古风长诗句式、格律并不严整，部分句子有拼贴模仿痕迹，辞藻堆砌多于锤炼，叙事跳跃较大，段落之间的逻辑衔接不够清晰。其三，个别表达如“人种贱”等不够妥当，史实与虚构交织也需更谨慎处理。其四，后记式说明虽有助于点题，却也暴露了正文主题不够自明的问题。总体说，这是一篇才气外露、情感饱满但争议并存的考场奇文。它的高分理由在于文体创新、语言气势和情感冲击力；它的隐患在于扣题不够稳、形式大于内容、局部表达失度。若以满分100分衡量，可给较高分，但不宜视为无懈可击的典范。

置顶作文