只缘身在此山中高考满分记叙文写事作文1000字-高考满分作文作文-文渊作文网

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只缘身在此山中

高考满分记叙文写事作文 1000字文渊作文网评分 96分

自从伊拉克被美英联军占领以后，全世界都很震惊，住在天庭的各位古代名士也不闲着，频频召开座谈会。这不，今天又由孔子主持了一个讨论会。讨论的话题是：秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡。话题一提出，坐在首席的贾谊就坐不住了，十分激动又十分自信地说：“秦亡之根本，陈涉造反也。孰不知陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族矣。由此观之，秦亡，因此子反也。” “太傅此言差矣。”下首的杜牧胸有成竹地说，“吾读遍史诗，得到秦亡的灭因。岂不闻秦爱纷奢，然士人亦念其家，而秦取之尽锱铢，用之如泥沙。于是建阿房，修皇陵，致使天下之人不敢言而敢怨。才导致戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土的结局。吾之观比您深思数层，服否？” “慢来！”未等不服气的贾谊答语，文学大师苏洵厉声喝住，然后拍着胸脯说，“公之言也未必就对。六国破灭之时，非兵不利，战不善，弊在赂秦也。赂秦而力亏，破灭之道也，因此有人说：不赂者以赂者丧。故曰：弊在赂秦。由此观之，秦在五国并存之时就懂得如何行贿、收贿。到秦统一宇内，平定八方以后，有赵高这等行贿高手，又有李斯这等收贿的高官。秦能至万世么？几千年以后的凡人陈希同、王宝森、王怀忠诸子，不也因为‘贿赂’二字而败吗？所以我认为‘贿赂’是秦灭之因。” “非也，非也。”魏征轻轻摇着头说：“吾坚信，秦亡之因是因始皇未得吾鉴太宗十思疏。若始皇得此疏，必不会受小人蒙蔽，则会选能而任之，择善而从之，则秦国上下必会智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者孝其忠，则天下就可垂拱而治，又岂能亡乎！鸣呼！秦亡，因无治世能臣也。”（他很自信地说）亚圣孟子问：“公乘过时间机器乎？”魏征一愕，“没有”。孟子于是微闭双目，成竹在胸地说：“吾乘时间机器到秦帝国游了一回。看见狗豕贪人食而不知检，途有饿殍而不知发，秦贵族视之竟说：非我也，岁也。鸣呼，秦国方统一四海，平定八方，未固根本。暴政施行，天皆怨，才至于亡，勿施仁政之国必灭也……” “子勿多言！”西楚霸王项羽怒目而立，“‘胜者王，败者寇’，自然之理也，何来这么多言论。” 诸公混乱，怨怒，场面混乱。 “静一静！静一静！”孔子发言了，“诸公岂不闻苏轼有诗曰：‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。’诸公之言都是有理有据的，但大家又都太自信，只站在一个位置看问题，因此，对问题认识得不够全面，我希望大家在相信自己的同时，也听取一下别人的意见，择其善者而从之，其不善者而改之。那样，我们才能够提高自己，使我们立于不败之地。好了，会议到此为止，下回再议，望诸公都有所提高。散会！”

文渊作文网点评

这是一篇以“座谈会”形式展开的议论性散文，借古代名士之口多角度探讨秦亡原因，最终由孔子点出“只缘身在此山中”的题旨。构思新巧，可读性强，体现了考场作文的创造力和知识积累。从立意与结构看，文章以“横看成岭侧成峰”为哲学内核，将贾谊、杜牧、苏洵、魏征、孟子、项羽等观点并置，形成多元视角，最后统一到全面看问题、听取意见。结构有“设问—争鸣—点题”的清晰推进，结尾收束自然。但点题稍显直白，议论深度受对话体限制，部分观点停留在罗列。从语言与材料看，语言文白夹杂，有杂文趣味，引用史论和诗文增强文化气息；现代元素如“时间机器”“陈希同”等形成古今对照和讽刺效果，增强现实关怀。但人物语言个性不够鲜明，部分引文有堆砌感，戏说尺度过大可能带来文体风险；考场作文中需控制杂文笔法，避免“以趣掩理”。从表达与创新看，最大亮点是文体创新和以古鉴今，把抽象道理具象化，符合开放多元的命题特点。若能在争鸣中增加层层追问和逻辑辨析，使各观点之间形成更严密交锋，而非各说各话，思想深度会更高。整体属于有才气、有积累、有巧思的考场佳作。

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