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作文网> 高二作文 > 中心情高二日记写事作文700字(2026/11/1 11:07:04)

中心情

高二日记写事作文 700字文渊作文网评分 72分

窗外又飘起了牛毛般的细雨。房间里暗暗的，让人有种昏沉的感觉，自己也不知道自己的最终目标是什么。只是为了在以后的考试中取得一个让大家都满意的成绩，还是为了别的什么。教室里始终有种令人压抑的感觉，大概因为是实验班吧，无论我怎样努力都进不了班里的前20名。始终处于一个不能被别人记住的位置，一直过着平凡的生活。偶尔抬起头也会看见窗外明媚的阳光，但它始终盖不住教室里压抑的气氛。大概在一年前，英语老师说过要给我们放英文电影，结果是我们每次都看着别班的同学高高兴兴地去看一场又一场的电影。班里有同学给英语老师提建议，结果遭来她的一顿批评，看来我们是没有是么希望了。每天听着那不标准的英语，都快要疯掉了。可我们班的英语却出奇的好，大概是与每天死板地做题分不开吧。怎么说呢，大概这是一种风气，学生家长要给老师送礼，我们班的“小公主”可以每天不上操一点事都没有，可我们班的另一个女生却因为一两次的旷操被罚了好几节课了，上课时间整节课的跑。也未免太不公平了吧，但我们又不能去说些什么。大概是上辈子欠了数学的，不然它怎么会这么刁难我呢。明明已经花了大部分的时间在数学上，但它还是每次都拖我的后腿，真是拿它没办法。好像我们就像两条平行线，永远遥望却始终没有交点，而我也只能这样。还记得小时候快乐的时光，如今却早已不在，虽然只有妈妈还是一如既往地对我好，为我付出，而我也愿意为了她去努力学习，虽然已经精疲力尽，但我相信我愿意为她付出一切，甚至生命。高中生活永远够是单调乏味的，同学们也都在为了一个好成绩而钩心斗角，虽然我还没有什么远大的目标，至少我还有自己的梦想。我还是会去继续努力，虽然可能是无用功。至少我还有机会。

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是情感真实，能够从细雨、昏暗教室、英语课、送礼现象、数学拖后腿、母亲付出等生活细节写起，把高二学生在实验班中的压抑、迷茫、委屈和坚持较为自然地表达出来，读来有较强的代入感。尤其是“小公主”与另一位女生被差别对待的对比、英语老师承诺放电影却落空、数学像平行线等材料，具有校园生活气息，也能体现作者对现实的观察。但文章的问题也比较明显。首先是中心不够集中，题目是“心情”，可文中写到了成绩焦虑、班级压抑、英语教学、送礼不公、数学困难、亲情支撑、同学竞争等多个方面，材料较散，缺少一条贯穿全文的主线，导致“心情”这一核心没有层层展开。其次是结构较随意，段落之间多为情绪推动，逻辑跳跃较大，开头写雨和迷茫，中间不断转入具体抱怨，结尾又落到母亲和梦想，缺少必要的过渡与照应。再次是语言偏口语化，部分句子不够准确，如“是么”“够是”“钩心斗角”等表达需要推敲，标点也有随意之处，影响文面的整洁与表达的严谨。从立意看，文章有从压抑走向坚持的苗头，结尾“至少我还有机会”也较有力量，但前文抱怨较多，反思和提炼不足。若能围绕“在压抑与不公中，母亲的爱和自己的梦想让我继续前行”这一中心取舍材料，减少枝蔓，增加心理变化的层次，并在语言上多一些凝练和修饰，文章会更有感染力。总体看，这是一篇有真情实感但结构、语言和立意提炼仍需加强的习作。

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