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海底的沙子 初三 记叙文写事作文500字
(
2026/11/4 18:50:00
)
海底的沙子
A-
A+
初三 记叙文写事作文
500字
文渊评分 83分
海 我喜欢海,蓝色的海。 我住在一个见不到海的小镇,我是在别的地方见到海的,机会不是很多。我似乎与海有一种解不开的情结,我希望我拥有一个海。 我很小的时候去过福建的东山岛。那时小没记忆,只记得当时吃了一串糖葫芦。后来,在汕头见过海,很惊喜。遗憾的是,我不是在沙滩上见着的,无法接触到海水。 真正接触到海水,是几年前在南澳岛。时进时退的海潮淹没我的双脚,那一种柔软温暖的感觉侵入我的双脚,顺着每一根神经直通大脑。我双手开始痒痒,伸入漫上沙滩的海水,并努力寻找着能让我纪念的东西。当时,我希望能够把全身浸入海中(不是游泳,我不会)。 而这在后来实现了。在深圳的大梅沙。从那时到现在,我只是从电视上看到海。我看到电视上美丽而神秘的海底,很想了解海底的一切。 我不知道何时才能够再一次与海相逢? 沙子 我愿意成为一颗沙子,一颗住在海底的沙子。 我可以天天看着各种美丽的鱼儿游泳,各种海藻摇晃着它们的身子,还有其它的海底居民生活着,快乐着。 我有时被同伴掩埋,有时掩埋同伴;我有时宁静的在海水中飘浮,也有时到鱼儿的身体里历险一番;我或许还会经历一些意想不到的快乐和痛苦。 来生愿为一颗海底的沙子。 我的创网名――海底的沙子,就是这个美丽的愿望的寄托。
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是情感真挚,能围绕“海”和“沙子”写出个人经历与愿望,从童年东山岛的记忆,到南澳岛触水、大梅沙的经历,再到“来生愿为一颗海底的沙子”,线索比较清楚,结尾用创网名点题,使文章有了情感落点。语言朴素自然,没有刻意堆砌辞藻,读来有一种安静的向往感。 但文章也存在明显不足。前半部分写“海”的经历偏流水账,东山岛只记得糖葫芦、汕头看海未能接触海水、南澳岛触水等材料排列较平,缺少详略安排和细腻描写,未能把“与海解不开的情结”充分展开。后半部分转入“沙子”后,想象内容较空泛,“看着鱼儿游泳”“被掩埋”“到鱼儿身体里历险”等表述有新意但不够具体,象征意味没有进一步深化,导致“海底的沙子”这一题目与前半部分“海”的衔接略显突兀。 建议在小改时保留真情实感,重点打磨两处:一是把南澳岛触水或大梅沙经历写细,加入触觉、听觉、视觉等细节,让“海”真正成为全文的情感核心;二是在“沙子”部分增加过渡句,说明为什么愿意成为海底的沙子,并赋予沙子更明确的象征意义,如渺小却自由、安静却见证海底生活。结构上可适当删减重复经历,把笔墨集中到最动人的片段。
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