一个木乃伊故事

初二 记叙文想像作文   1500字 文渊评分 80分

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是知识面广、材料丰富。小作者从古埃及奥西里斯的神话写起,又联系到木乃伊制作、灵魂复活观念、低温冷冻和考古发现,内容跨越神话、历史与科学,显示出较强的阅读积累和联想能力。文章结尾用连续设问收束,也增强了悬念感和探索意味,能引发读者继续思考。 但文章的主要问题在于文体不够明确。题目是“一个木乃伊故事”,更适合写成故事性或记叙性文章,而本文前半部分像神话复述,后半部分又像科普说明,材料之间缺少一条清晰的叙事主线。神话、防腐术、冷冻技术、考古发现等内容都很丰富,却有些平均用力,导致中心不够集中,读者不容易抓住“我”想表达的核心感受。 从结构上看,文章开头传说部分篇幅较长,中间介绍制作过程较细,后面又连续列举多处考古发现,整体显得材料堆叠较多而过渡不足。比如由“神灵复活”转向“低温冷冻人体”时,跳跃较大,缺少自然衔接。结尾的设问有亮点,但如果能回扣题目中的“故事”,形成首尾呼应,结构会更完整。 语言表达方面,文章有一些错别字和病句需要修改,如“它”应为“他”,“十四声”应为“十四块”,“神州”应为“神话”,“导尸”应为“寻尸”,“不公”应为“不仅”等。部分表述也欠严谨,如“把沉睡几千年的木乃伊唤醒”属于大胆想象,作为科普性表达应加上“也许”“或许”等限制语。这说明小作者有表达热情,但语言基本功和科学表述的准确性还需加强。 总体建议是:先明确文体,若写故事,就围绕一个人物或一次发现展开,把知识融入情节;若写说明文,就要围绕“木乃伊为什么产生、怎样制作、有何启示”安排详略。材料不必求多,而应选择最能支撑中心的两三个事例,并加强段落之间的过渡。修改错别字和病句后,这篇文章的吸引力会明显提升。
月度排行
年度排行
总排行






联系我们  -  小学生作文网  -  初中生作文网  -  高中生作文网 -  小学满分作文网  -  中考满分作文网  -  高考满分作文网  -  加入收藏  

@2020-2026 粤ICP备2025457605号-3文渊作文网别名作文网均来源互联网收集整理,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理


sitemap站点地图