打造蓝天初三记叙文写事作文800字-初三作文作文-文渊作文网

作文网> 初三作文 > 打造蓝天初三记叙文写事作文800字(2026/11/4 16:20:04)

打造蓝天

初三记叙文写事作文 800字文渊评分 72分

轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。 ——题记起风了春天的脚步近了，太阳懒洋洋的伸了一个懒腰。温暖的大地上洒着太阳的种子――阳光。一阵风吹走了太阳，疯狂的刮着。 “你凭什么赶走我？”太阳无奈的说着。 “动感地带，我的地盘，我做主。”风更加放的吹着。吹走了花香，吹走了温暖。呼呼的狂风，吹得人们更加寒冷，本想感受一下春天的气息，却被这可恨的风打搅。他，更加疯狂。下雨了狂风招来暴雨，这俩坏男生，又在此地欺负女生。今天，班主任不在，谁来为班长评理？雨被狂风吹得像大海里的浪花，一次又一次，打击着太阳。太阳恐怕没有反驳的希望，她如宝岛台湾一般，被台湾那“腐败”政策。招人不满，孩子不能失去母亲呵护。太阳，不要放弃！暴雨疯狂的洒下豆大般的雨粒，在这冬与春交际之时难见几回。风已经刮了半个多小时，雨还要下多久？许多学生，书包都快淋湿了。个个都被淋得像“落汤鸡”。真是“无可奈何雨落去，似曾相识燕归来”这雨，真狠！雨啊！为何要和太阳闹？太阳，她善解人意，乐于祝人，公私分明，宽容大量……所有的词语用上了，还是不能形容太阳的独特。悔意慢慢滋生…… 云散了太阳放射出那快乐的种子，在人的心灵深处洒下温暖。雨也不落后，继续把“豆子”疯狂的向下泼。他在也受不了太阳的微笑，宽容。渐渐的，雨越来越小。最后，变成了毛毛雨。 “兄弟，咋败下阵来？我还想助你一臂之力！可气。为啥？兄弟，别跑啊！”风看似还有一丝不满，一丝不甘，一丝不悦。风雨一溜烟的工夫就离开了天空。彩虹出来了此时的阳光多么的温暖，雨的悔意，便成了天空上的小水珠。太阳的照耀下，出现了一道道的彩虹。 “赤，橙，黄，，青，蓝，紫，有七种颜色！”孩童高声喊道。此时的台湾是那么的美丽富饶。它一定想回到祖国母亲的怀抱。我相信陈水扁一定会拥有雨的悔意，让台湾回归祖国。奋斗，多么耀眼的一个名词。不进经历风雨，怎能见彩虹！奋斗，打造新的蓝天。

文渊作文网点评

这篇作文以题记和小标题串联全文，结构意识较强，从“起风了”“下雨了”到“云散了”“彩虹出来了”，有明显的层次推进，能看出作者试图用天气变化来象征成长中的挫折与奋斗。开头题记化用诗句，营造了一点抒情氛围，结尾扣住“奋斗，打造新的蓝天”，首尾呼应较自然，说明作者有一定的谋篇布局意识。文章的优点在于敢于运用拟人、比喻和引用，把风、雨、太阳写得有性格、有冲突，语言也有一些灵动的句子，如“太阳懒洋洋的伸了一个懒腰”“雨被狂风吹得像大海里的浪花”等，能体现初三学生的想象力。小标题形式也让文章层次清楚，阅读时容易把握行文脉络。但问题也比较明显。首先是主题不够集中，题目是“打造蓝天”，前半部分写风雨与太阳的较量尚可，后半部分突然转入台湾、陈水扁等政治内容，类比生硬，和“奋斗打造蓝天”的主线衔接不自然，削弱了文章中心。其次，比喻和象征有些混乱，风、雨、太阳、班长、台湾之间关系不清，读者难以准确理解作者想表达的情感。再次，语言表达不够规范，存在错别字、标点不当、词语搭配不当和句子不通顺的问题，如“疯狂的刮着”“更加放的吹着”“不进经历风雨”等，影响表达效果。建议作者保留小标题和拟人化构思，但要把“风雨”统一为成长中的困难，“太阳”统一为希望或奋斗，不要随意插入与主线无关的政治联想。同时要精简堆砌的形容词，修正病句和错别字，让每一段都围绕“经历风雨、奋斗打造蓝天”展开，这样文章会更集中、更有力量。

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