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鲁冰花观后感2 三年级 观后感写事作文550字
(
2026/11/4 18:40:00
)
鲁冰花观后感2
A-
A+
三年级 观后感写事作文
550字
文渊评分 86分
这天下午,我看了《鲁冰花》这部电影。 首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶,之后才明白:原先他们家很穷,所以要他们打工去挣钱。阿明和茶妹采完茶叶,去老板那里领过钱,便欢欢喜喜地回家了。 在回家的路上,他们看到了一位叔叔正在河边写生。阿明天生就喜欢画画,所以就停在那里,津津有味地看了起来……那位叔叔见阿明看得那么入神,便把那张画送给了他。阿明还要他在上面签个名。叔叔跟他开了个玩笑:在上面签了“傻瓜”两个字。看到那里,我情不自经地笑了起来。 之后,那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老师”。郭老师觉得阿明很有画画的天赋,而且有极为丰富的想象力,所以让他参加了绘画兴趣班。阿明可高兴啦! 但是,过不多久,阿明生病了,但他家里很穷,没有钱付医疗费。而且他的梦想——参加绘画比赛也落空了。阿明又悲哀又气愤,一气之下把自己以前的所有作品撕碎了。 最后,阿明还是死了。他死后,郭老师把他画的作品《茶虫》 寄到美国参加了国际儿童绘画比赛,结果得了世界第一,成为了一个天才儿童,但每一个人都十分悲哀。 我看到那里,情不自禁地流下了泪水。我真期望阿明和茶妹就生活在我们身边,那样我们必须会向他们伸出援助之手,帮忙他们的! 这部电影让我懂得了做什么事都不要太死板,要充分发挥自己的想向力。
文渊作文网点评
这篇观后感整体完成度较好,能够按照电影情节的顺序把故事讲清楚,从阿明和茶妹采茶、遇到郭老师、参加绘画班,到阿明生病和最后获奖,叙述比较完整,说明小作者已经具备一定的概括和复述能力。对于三年级学生来说,能把一部电影的主要内容写成一篇有头有尾的作文,是值得肯定的。 文章的结构比较清楚,开头点明看了《鲁冰花》,中间按事情发展顺序展开,结尾写自己的感受和收获,符合观后感“先叙后议”的基本写法。尤其是“我看到那里,情不自禁地流下了泪水”这一句,能够把阅读感受和电影内容结合起来,让文章有了真实的情感。 不过,文章的“感”还可以再充分一些。现在大部分篇幅是在复述电影情节,自己的感受主要集中在结尾,而且有些感受写得比较概括。如果能抓住一两个最打动自己的画面,比如阿明撕画、郭老师寄画参赛、大家为阿明悲伤等,多写几句自己的心里话,观后感会更有感染力。 语言表达方面,小作者能使用“津津有味”“情不自禁”等词语,说明平时有一定积累。但文中出现了“情不自经”“想向力”等错别字,建议写完作文后认真检查。另外,结尾“做什么事都不要太死板,要充分发挥自己的想象力”这个道理和电影主题联系不够紧密,可以改成珍惜天赋、关爱他人、理解孩子等更贴合内容的方向。 总体来看,这是一篇内容完整、情感真实的三年级观后感。如果能在减少情节复述、加深个人感受、认真检查错别字方面再努力,作文会更上一层楼。
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