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《假如给我三天光明》 高一 观后感写事作文650字
(
2026/11/5 0:21:00
)
《假如给我三天光明》
A-
A+
高一 观后感写事作文
650字
文渊评分 72分
马克·吐温曾说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,她的世界仿佛是混沌初开的样子,没有花草树木,没有飞禽走兽,没有日月星辰,连荒芜这个词用上去都觉得奢侈繁华。可是就是这样的人,它颠覆了我们的想象,她对大自然的热爱胜于我们每个人,大自然的美给了她心灵泓泓清泉,特别是“水”给了他第二次生命,让她对世界有认知与沟通的转折点,她总是对世界充满好奇心,每每抱着敬畏之心去寻求答案,她指尖去触摸四季胜景,感谢大自然的馈赠,并怀着友善,朝气,渴望去生活。海伦·凯勒是美国著名的盲聋女作家和演讲家,她凭借坚强的毅力和长年累月的坚持考入了哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人曾入选《时代周刊》,被授予“总统自由奖章”。她更是始终致力于残疾人事业,四处募捐,改善残疾人的生活,为他们创造受教育的机会,所以她也是慈善家,教育家。 海伦用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力和勇气,更是用非凡的成就激励着每一个人。她的以己的生活自传,完整系统地介绍了他丰富,生动,真实而伟大的一生,书中所体现出的品质,意志,毅力等都值得我们去学习和反省。他以一个残疾人柔弱女子的视角告诉我们:珍惜你们眼前所拥有的,用心去品味生活,别等失去才懂得可贵。一个人最宝贵的财富是乐观进取,永不言败的精神,有了这些精神品质,你将披荆斩棘,过关斩将,在逆境中获得新生,寂灭中发芽,到达理想的彼岸,成为一个不平凡的人。 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
文渊作文网点评
这篇作文材料较充实,能围绕海伦·凯勒的生平、品质和成就展开,引用马克·吐温名言开篇,有一定感染力;语言上也尝试运用排比、比喻和抒情表达,如“没有花草树木,没有飞禽走兽,没有日月星辰”等,体现了较好的语言意识。作为高一作文,整体态度认真,主题积极,能传递乐观进取、珍惜生活的正能量。 但文章最大的问题是扣题不紧。题目是《假如给我三天光明》,理应围绕“假如”展开想象与思考,或至少紧扣“三天光明”这一假设情境来写;而本文更像一篇海伦·凯勒人物介绍或读后感,除标题外几乎没有回应“三天光明”的具体设定,导致题文分离。若写读后感,也应明确从书名或“三天光明”的假设切入,而不是泛泛介绍人物生平。 内容上材料较丰富,但组织略显堆砌。第一段从名言引入,写到海伦·凯勒的感官世界、热爱自然、水的启迪、求学经历和慈善事业,信息量大却缺少层次;第二段转入品质与启示,但多为概括性评价,缺少具体事例支撑和深入分析。比如“考入哈佛大学拉德克里夫学院”“致力于残疾人事业”等材料很好,若能结合“假如给我三天光明”谈谈她如何渴望看见世界、如何珍惜每一天,会更切题、更有说服力。 结构上只有两段,显得单薄。建议采用“引—议—联—结”的结构:开头由题目或书名引出假设;中间结合海伦·凯勒的事例分析“三天光明”的意义;再联系现实谈我们应如何珍惜拥有;结尾升华。语言方面存在一些语病和标点问题,如“它颠覆了我们的想象”应为“她”,“大自然的美给了她心灵泓泓清泉”表达不够规范,“以己的生活自传”“完整系统地介绍了他”等也有用词和代词不统一的问题,需要认真修改。 总体看,本文有材料、有情感、有升华,但扣题意识不足,结构较简单,语言不够精炼,属于中等偏上水平。若能在审题上更精准,围绕“假如给我三天光明”设计内容,并加强段落层次和语言打磨,分数会有明显提升。
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