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爬山日记 1 五年级 日记写事作文508字
(
2026/11/3 11:02:40
)
爬山日记 1
A-
A+
五年级 日记写事作文
508字
文渊评分 86分
今天,我和爷爷奶奶到松台山公园爬山。我们从山脚下开始爬。我们努力地一步一步的往上攀登。爬到半山腰时我们都汗流浃背,气喘吁吁,我们都累得走不动了,在爷爷奶奶的鼓励之下我休息了一会儿,又继续向前走了。一路上,我看见树上有几个鸟窝,路边还有许多矮树丛,里面还开着几朵五颜六色的小花,可美丽了。走着走着,我还看见了许多各式各样的小亭子,有大的,有小的,还有长的……终于走到了山顶,山上的空气可清新了。从山上往下看,只见路上的`车子都变小了,就像蚂蚁在爬行一样,行人根本都看不清了……接着,我们又去了山上那座净光塔上。 净光塔可高了,它的外面金碧辉煌,在阳光的照耀下闪闪发光。我一步一步地登上了台阶,终于走到了塔顶,从塔顶上向下望,一切事物变得更小了,似乎一切都在我的脚底下了。我从山上下来,看见旁边有钓鱼,我让爷爷奶奶带我去钓鱼,爷爷奶奶答应了。我先拿一根鱼竿,再把钩子上放一点鱼饵,好让小鱼儿们快快上钩,我把钩子放到水下,耐心等待。突然,手中的鱼竿动了动,我赶紧把鱼竿拉了起来。哇!一条大大的金鱼被我钓了起来。接着,我还钓到了一只白色的小金鱼和一条黑色的小金鱼,可爱极了!这次去松台山公园真有趣啊!还让我体会到了钓鱼的乐趣。
文渊作文网点评
这篇作文叙事完整,按“山脚爬山—半山腰休息—沿途观察—登上山顶—登净光塔—下山钓鱼”的顺序展开,条理清楚,读者能跟随小作者的脚步看到整个游玩过程。作为五年级习作,能做到有头有尾、中心明确,值得肯定。 文章的优点是有不少真实可感的细节,比如“汗流浃背,气喘吁吁”“树上有几个鸟窝”“五颜六色的小花”“车子变小了,就像蚂蚁在爬行一样”,这些观察和比喻让文章有了画面感。钓鱼部分动作顺序也写得比较清楚,“拿鱼竿—放鱼饵—放钩—等待—拉竿”,体现了小作者的生活体验。 不过,文章整体语言还偏于平直,连接词使用较多,如“接着”“又”“还”反复出现,使部分段落有点像“流水账”。可以适当变换句式,把“然后做什么”改成更自然的过渡,并增加一些心理感受,比如爬到半山腰时的疲惫与坚持、登顶后的成就感、钓到金鱼时的惊喜。 细节描写还可以更集中、更生动。例如写小花,不只说“五颜六色”,可以选一种颜色具体写;写净光塔“金碧辉煌”,可以补充阳光照在塔身上的样子;写从山上往下看,也可以加入自己的感受。另外,文中“的`车子”处有标点或符号误用,日记格式也可补上日期、天气,使文体更完整。 总体来看,这篇作文内容充实,结构完整,有观察也有体验,若能在语言变化、细节刻画和标点规范上再打磨,会更出色。
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