爬山日记 2

三年级 日记写事作文   313字 文渊评分 90分

文渊作文网点评

这篇作文整体完成度较高,符合三年级学生写事记叙文的基本要求。小作者能按“来到山脚—沿路观察—爬上山顶—表达感受”的顺序把爬山过程写清楚,时间、天气、人物、地点和事件交代完整,结构比较清晰,读起来自然流畅。 文章的优点在于观察细致、描写生动。写大树“两个人也环抱不住”,又比作“和蔼可亲的老婆婆”,写出了树的大和古老;写迎春花“黄色的小花迎着微风轻轻摆动”,写出了春天的气息;写小鸟“叽叽喳喳”仿佛在说“新年好”,拟人手法用得贴切,增强了童趣和画面感。 语言表达上,小作者已经能有意识地运用比喻和拟人,结尾还能总结爬山的意义,写出“锻炼了身体”“亲近了大自然”的感受,使文章有了中心。不过,文中存在少量错别字和标点问题,如“煅炼”应改为“锻炼”,“开的很茂盛”应改为“开得很茂盛”,“叽叽喳喳的.声音”中多余的点号应删去,这些细节需要今后注意。 提一个建议:题目是“爬山日记”,但正文没有采用日记格式,缺少日期、星期、天气等要素,更像一篇记叙文。如果改为日记格式,或者把题目改成“爬城隍山”,文章会更切题。另外,若能再写一写爬山时自己的动作或心情变化,内容会更丰富。
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