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伟大的目标——读《随风而来的玛丽阿姨》有感 四年级 观后感写事作文700字
(
2026/11/3 11:31:45
)
伟大的目标——读《随风而来的玛丽阿姨》有感
A-
A+
四年级 观后感写事作文
700字
文渊评分 80分
今天,妈妈给我买了一本《随风而来的玛丽阿姨》,我像捧着宝贝一样捧着它,一回到家我就迫不及待的将它“啃”完了,故事内容大致是这样的:随着故事的开头马上就引进了主人公――玛丽阿姨,她仿佛是被一阵风吹进简和迈克尔家中的。而且后来发生的事更奇怪。 有一次,玛丽阿姨带着简和迈克尔到贾透法先生家里去玩。到后,发现贾透法先生正漂浮在空中看报。之后他们都得了笑气飘到了空中,并且在空中吃的饭。还有一次,玛丽阿姨拿一个可以环游世界的指南针带着简和迈克尔环游世界,他们先到了北极,然后又到了南边,再然后又到了中国,最后到了西边,最后回到了家里。还有更奇怪的事发生。玛丽阿姨来后的第一个生日,是从动物园里度过的。简和迈克尔亲眼目睹了这一切:动物们将人们关在笼子里并像人们那样给他们食物吃。…。。总之这一切全都乱七八糟,不和情理。 只要一翻开这本书我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事,直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停的说着“真好!真好!…。。”说实话,这本书对我的作文很有帮助,它在无形中教会了我怎样写科幻作文,并且写的身临其境一样,怎样将人带入故事的情节中……总之它对我的帮助很大。 也许有些人认为这太离谱了,但我不这样认为,因为人总需要一点幻想力,比如说:幻想长大长成什么样,幻想长大会做什么工作……如果人人都说这太离谱,那就不会有目标,因为目标是幻想出来的吗。没有目标,人生就像没了头的苍蝇――乱撞。所以大家不要小看想象力,他在我们的生活中有很重要的位置哦! 我希望大家都来看这本书,因为它真的很好。
文渊作文网点评
这篇读后感整体完成度较高,作为四年级学生,能够围绕《随风而来的玛丽阿姨》写出故事梗概、阅读感受和推荐理由,结构比较完整。开头用“像捧着宝贝一样”“迫不及待地‘啃’完”等语句,写出了对书的喜爱,比较有生活气息;中间能用几个具体情节概括书中的奇妙内容,说明读得比较认真;结尾能由幻想联系到目标、想象力和生活,有自己的思考,这一点值得肯定。 文章的优点是比较明显的:一是内容充实,能抓住书中“漂浮在空中”“环游世界”“动物园里过生日”等奇怪有趣的情节来写,让读者大致了解这本书的特点;二是情感真实,字里行间能看出小作者确实喜欢这本书,并从中感受到阅读的快乐;三是能联系自己的作文学习,写到这本书“在无形中教会了我怎样写科幻作文”,这说明读书不是停留在看热闹,而是能想到表达方法,值得表扬。 当然,文章也有一些需要改进的地方。首先,题目是“伟大的目标”,但正文大部分篇幅在复述故事和谈想象力,对“目标”的论述比较少,题文扣合不够紧密,可以考虑在结尾部分更明确地写一写“想象力如何帮助人树立目标”。其次,读后感中故事复述偏多,个人感受还可以更集中、更深入,比如可以挑一两个最奇妙的情节,写清楚自己读到这里时想到了什么、为什么觉得有意思。再次,语言上有一些重复和口语化表达,如“最后……最后”“总之……总之”,标点也有不规范之处,像“…。。”应改为省略号;个别错别字要注意,如“他”应写作“它”,“吗”应写作“嘛”。 从修改建议看,可以把中间复述故事的部分适当压缩,把更多笔墨放在“我读后明白了什么”上;题目中的“伟大的目标”可以在结尾点得更清楚,比如写“想象力让我敢想,敢想才会有了努力的方向”;同时注意把句子写短一些,标点写规范,错别字认真检查。这样文章的中心会更突出,语言也会更干净。
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