十九岁的回望高三日记写事作文750字-高三作文作文-文渊作文网

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十九岁的回望

高三日记写事作文 750字文渊评分 84分

十九岁的生日，我决定一定不要一个人过，我要和人一起过，不管是不是认识，不管是不是要好，一定要找个人陪。上天开眼，实现了——五校联考！五万人哪！于是我想象了个场景：几万人踩着尸骸大声疾呼“生日快乐”，然后端着枪四处扫荡！真是惊世骇俗！十九岁时候我就决定，不在这一年交朋友，真的没交上一个朋友。但孤单换得了心安，于是有时间思索以往，但却发现我早把以前努力想忘却忘不了的事丢失在时间中，记不了了，我想我是该开心的，却伏在试卷上难过地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，涣散掉。走出考场时我是一个人，无目的。但不愿回那个不是家的住处，于是自己买了罐可乐，坐在十字路口边的栏杆上，对着呼出的冷气说：“聪聪，生日快乐”。风吹得眼睛好痛，有液体流出，那种酣畅的放纵的感觉，竟让我有些沉迷，于是索性蹲下来，缩在一个角落里，用手捂住脸，哭了个痛快。身边有人醉酒后吐出的胃液和半消化的面食，冷风吹得有些干燥，但仍发出太平间死尸般的气味，在空气中迅速扩散，弥漫开来。路上的人脸上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地来去着，呼出的气体在寒冷的空气中迅速凝结，化成白雾，伴随着体温和时间的流失，在风中散了。人就在这种情况下耗尽生命竟不自知！惟独路中间的两只小黑狗在开心地闹着，这两个唯一有表情地在这个十字路口奔跑的小家伙！十九岁了，本应高呼“我长大啦”，我却想：“我的青春终于完全耗尽了！” 忽然觉得自己很矫情，仿佛伤感也是罪过般。生活对于我，好比是迷失在原始丛林，记住过往是为了确定方向，但看到一些事情的重现我终于醒悟，我只是在原地转圈，未曾前进半步。十九岁，十九年的光阴似箭，贯穿了我所有的梦想，让它们只剩碎片，在昨天散了一地。起身，回住处。影子还是孤独地在昏暗的路灯下摇曳着，拉得好长。我告诉自己：“我不难过，我不难过……”

文渊作文网点评

这篇作文以十九岁生日为入口，写联考、孤独、十字路口的痛哭与回望，情绪真实，带有鲜明的个人气质。文章最可贵的是不空喊“青春”“成长”，而是用“买一罐可乐”“对冷气说生日快乐”“蹲在角落里哭”等细节，把孤独写得可感可触，语言也有较强的画面感和张力。从立意看，作者没有把十九岁写成简单的“长大啦”，而是写出青春耗损、记忆丢失、原地转圈的复杂感受，这种反差有思考价值。但“回望”展开得不够充分，过往记忆多以结论出现，缺少具体事件支撑，因而“想忘却忘不了的事丢失在时间中”的怅惘虽动人，却略显空泛。若能补一个短小而具体的往事镜头，文章会更有落点。结构上以生日愿望、联考想象、考场、路口、回住处为线索，时间线清楚，首尾也有照应。但想象场景与现实叙事的衔接稍显突兀，中段议论偏多，场景转换略碎；结尾“我不难过”反复出现，情感是有的，收束却稍直露。语言表现力较强，“呼出的气体化成白雾”“影子在昏暗路灯下摇曳”等句子有质感；比喻也大胆，如沙丘、原始丛林。但部分意象过猛，“尸骸”“端着枪扫荡”“太平间死尸般的气味”等与全文低沉内敛的调子不完全协调，容易给人刻意惊悚、为文造情之感；个别词语也可再打磨，如“有表情地”“流失”等。情感上，文章真诚动人，尤其蹲在角落哭、对冷气说生日快乐的细节，很有感染力。但整体情绪偏灰暗，缺少回望之后的提升或自我安放。高三作文并不排斥写孤独，但若能在疼痛中留一点亮色或思辨，让“回望”成为重新辨认方向的起点，立意会更稳。修改时建议压缩惊悚化想象，只保留一两处即可；补一个具体往事，让“记忆丢失”有依据；把“原地转圈”的顿悟与“起身回住处”形成转折；结尾不必反复声明“我不难过”，可用一个动作或环境收束，更克制也更有余味。

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