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小学二年级日记日记 5 六年级 日记写事作文642字
(
2026/11/3 19:01:49
)
小学二年级日记日记 5
A-
A+
六年级 日记写事作文
642字
文渊评分 86分
今天,我和陈建一、李伟奇相约一起到“小三峡”青天河游览了一天,玩得可真是痛快! 今天早上七点我和爸爸妈妈以及陈建一和李伟奇的家人就从马村出发,一起向青天河奔去。我们坐着车穿过市区,又经历了一段蜿蜒曲折的山路,终于到达了青天河景区。一进入景区,我们三个就像欢快的小鸟,向前飞奔,爸爸妈妈在后边喊也喊不住。我们到了青天河大坝,登上了游艇,准备渡江而过。这是我们第一次坐这种游艇,进入到里边都很兴奋。不一会儿,船开了。我透过船窗,看见两岸的美景真是美不胜收。河面宽阔而平静。两岸的山峰非常险峻,且形态各异。有的`像骆驼、有的像大佛,置身在其中,我们完全沉浸在美景之中,忘却了炎热的夏天,心情特别舒畅。不知不觉间,我们就到了对岸。 我们一行人沿着弯曲的小道,游览在峡谷之中。河流在我们脚下流过。我们干脆直接跳进河里,一起嬉戏、玩耍,这种感觉真是痛快。我们走到佛耳洞之后,就又重新返回来,向另一处峡谷走去。在这里,我们看到了一处天然的大佛像。我抬头望去,感觉特别神奇,特别壮观。大自然怎么这么奇妙呢?这真是鬼斧神工之作。走过大佛像,我们远远看到,远处好像有一处水帘一样的瀑布。走近发现人们,可以从瀑布里边穿过。我们都幸福的向前冲去,果然发现,人们可以从瀑布下边穿过,而且在墙壁上还有各种观音。所以这处景观也叫观音瀑布。走在瀑布下边,这种感觉甭提多奇妙了。 游览了各种美景之后,我们又到了水上乐园玩了一会儿。我们一起在水中骑自行车,一起比赛谁骑得快。水面上不时响起我们欢快的笑声。 今天可真是开心的一天!
文渊作文网点评
这篇作文以游览青天河为线索,按照出发、乘船、进峡谷、看瀑布、玩水上乐园的顺序展开,整体叙事完整,条理清楚,能够把一天的游览过程交代明白,结尾用“开心的一天”收束全文,情感表达自然,符合六年级学生写游记日记的基本要求。 文章的优点比较明显:一是游览路线清晰,空间转换有序,读者能跟随小作者的脚步感受青天河的美景;二是语言中有一些生动表达,如“像欢快的小鸟”“两岸的山峰非常险峻,且形态各异”“鬼斧神工”等,增强了画面感;三是能把自己的兴奋、舒畅和开心融入景物与活动描写之中,做到了情景结合。 不足之处也需要指出:题目与正文的匹配度不够,作为日记,缺少日期、星期、天气等基本格式,文体意识还不够鲜明;部分语句存在口语化、重复和不够通顺的问题,如“人们,可以从瀑布里边穿过”“我们都幸福的向前冲去”等,标点和用词需要进一步推敲;写景时多停留在“美”“神奇”“壮观”等概括性词语上,如果能把山峰形态、瀑布声音、河水触感等写得更具体,文章会更充实。 建议小作者今后写游记时,先明确日记格式,再围绕重点景物和活动安排详略,避免平均用力;同时多积累准确动词和生动比喻,写完后认真朗读修改,把不通顺的句子改顺,把重复的词换掉,这样作文会更加出色。
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