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读《王子与贫儿》后感 四年级 观后感写事作文550字
(
2026/11/3 0:14:00
)
读《王子与贫儿》后感
A-
A+
四年级 观后感写事作文
550字
文渊评分 86分
今年暑假,我看了一本《王子与贫儿》的书。 它讲了两个孩子在不同的家庭同时出生,而且两人的长相十分想象,非常英俊。只是一个贵为小王子,一个却是穷得丁当响的小乞丐。 有一次,他们两个人互相交换了自己身上的衣服,想换一种生活过过。在实际生活中,他们都体会到了对方生活与自己生活的天大差异。 刚交换角色,大臣们都分辨不清他俩到底谁是谁。后来,直到王子登基的时候,大臣们才知道哪一个才是真正的王子。 我觉得一个乞丐竟然享受到荣华富贵,而一个真正的王子却成为一个流落街头向人们乞讨渡日的小叫花子。真是让人觉得不可思议。我想王子可能是到民间体验人民的痛苦,然后回到王宫制定出正确的政策措施,富国强民。可是,让人出乎意料的事情发生了。王子正昂首挺胸要往王宫走的时候,,传来了一声粗暴的声音:“干嘛,小毛孩!”原来是门前的侍卫在跟王子说话。因为王子穿着乞丐的衣服,侍卫不让他进去。王子也不会想到会被拦在宫门外。我敢肯定,那时,王子的心就象被锋利的箭刺穿了一样疼痛、难过。因为,不管他怎么跟人解说,都会被人认为发疯,还要骂他是个疯孩子。后来,王子凭着自己坚强的意志和聪明的智慧,终于夺回了王位。 我觉得那个王子非常可怜,因为他受到了一些不该受的罪。但是,我也相信他一定能够治理好国家,让人民富裕起来,让国家强盛起来!
文渊作文网点评
这篇读后感能围绕《王子与贫儿》展开,先介绍故事内容,再写自己的感受和想法,整体思路比较清楚,也体现了读书后的思考。对于四年级学生来说,能把故事情节、人物遭遇和自己的体会连起来写,已经不错。 文章的主要内容是复述王子与贫儿互换身份后的经历,其中写到王子被侍卫拦在宫门外、内心难过等情节,有自己的想象和体会。不过,读后感应当把“读”和“感”结合起来,目前复述情节偏多,自己的感受还可以再集中一些,比如重点写“身份不能决定一个人的价值”“真正的王子靠智慧和意志夺回王位”等,这样中心会更突出。 语言表达比较通顺,但有一些错别字和用词需要改正,如“想象”应为“相像”,“丁当响”可写“叮当响”,“渡日”应为“度日”,“象”应为“像”。另外,标点使用还不够规范,个别句子较长,可以适当分成短句,让表达更清楚。 建议以后写读后感时,可以先简单概括故事,再抓住一两个最打动自己的地方写深写透,最后联系自己的生活或想法。这样文章会更有重点,也更能体现读书的收获。
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