六年级观《开学第一课》有感:我心中的国旗

六年级 观后感写事作文   650字 文渊评分 88分

文渊作文网点评

这篇作文以“我心中的国旗”为线索,按照童年认知、护旗经历、天安门看升旗、立志努力的过程展开,情感真挚,层次比较清楚。尤其是天安门升国旗的场面描写,能抓住“人头攒动”“脚步声整齐掷地有声”“大家安静等待”等细节,写出了现场庄严肃穆的氛围,也让“骄傲和自豪”的情感有真实依托,结尾升华自然,符合六年级学生的表达水平。 文章的优点在于选材真实、细节具体、情感递进明显。从“把国旗比作太阳”到“知道国旗是国家的象征”,再到“像爱护生命一样爱护国旗”,最后在国旗下下定决心,写出了认识上的成长。语言虽然朴素,但不少句子有生活气息,比如“妈妈把我从被子里拖出来”“不假思索地脱口而出”,读来亲切自然。 不足之处主要有三点。一是题目中有“观《开学第一课》有感”,但正文几乎没有提到《开学第一课》的具体内容或观看感受,扣题不够紧密,建议在开头或结尾补上与节目相关的感受,使“观后感”的特点更鲜明。二是时间顺序略有混乱,先写“上学后”,又写“幼儿园中班”,再写“去年暑假”,读起来不够顺畅,可以调整为“小时候—幼儿园—上学后—去年暑假—现在”的顺序。三是个别语句有错别字和用词问题,如“小心翼翼的的保护”应为“小心翼翼地保护”,“不假思索的脱口而出”应为“不假思索地脱口而出”,“利落的把”应为“利落地把”,“不由的”应为“不由得”,标点也可再规范一些。 从表达效果看,文章中心明确,感情真实,细节描写较好,结尾有积极向上的力量。如果能在扣题、顺序和语言规范上再打磨,文章会更完整、更有感染力。整体来看,这是一篇基础较好、情感真诚的六年级作文。
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