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奇妙的想象作文 5 三年级 记叙文写事作文300字
(
2026/11/3 19:44:49
)
奇妙的想象作文 5
A-
A+
三年级 记叙文写事作文
300字
文渊评分 78分
嫦娥奔月,是古人流传下来的古老传说。当今社会的庸人会说:什么破传说啊,还奔月呢,能飞上一层楼就不错了!还奔月呢。是这样吗? 这个传说,不是人类虚构、污旧的幻觉,而是人类一个永不放弃的梦。 古往今来,人类一代又一代的梦化为今天20xx年所进展的生活。但是,只有这样,是满足不了人类贪婪的欲望,1969年7月20日,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和埃德温·奥尔德林乘阿波罗11号宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类登上月球的梦想。通过这一事件,在20年后的我,就是中国第十代的'宇航员了。 在20xx年6月,我载着神舟66号成功的踏上了月球,在月球上插上了中国的骄傲,接着,我就去揭秘宇宙奥秘,在繁星悬空的宇宙,找到了一个陌生而美丽的星球,那里住着和我们一样的生物,叫做毋类,那里没有污水,没有噪音,也没有战场,更没有骂人、打人等不文明的状况。他们过着平静、安稳的生活。 看到了这些,我带着揭秘宇宙奥秘返回了地球,再看我们的地球,他却是污浊的。 叮铃。闹钟把我唤醒了,我依依不舍的离开了美丽而遗憾的梦境。我希望下次再做梦时,我们的地球会是一个美丽的、清晰的星球。
文渊作文网点评
这篇作文以“奇妙的想象”为题,从嫦娥奔月的传说写到人类登月,再写到自己成为宇航员探索宇宙,最后以梦境收束并落到地球环保的愿望,整体想象大胆、主题有升华,作为三年级作文能写出这样的联想和对比,值得肯定。 优点比较明显:一是想象有层次,从古代传说到现实登月,再到未来“神舟66号”和陌生星球,时间线拉得开;二是结尾用闹钟唤醒梦境,形成“梦—醒—愿望”的结构,比较完整;三是能把外星球的洁净与地球的污浊作对比,表达环保愿望,说明小作者有思考,不只是在堆砌想象。 不足也要指出:语言表达上有一些用词不够准确,如“庸人”“污旧”“贪婪的欲望”等,放在三年级作文里显得有些生硬,也容易让意思跑偏;部分句子逻辑跳跃,比如从登月直接转到“20年后的我”成为宇航员,过渡不够自然;对月球和外星球的描写还比较概括,缺少具体、有趣的细节,想象可以更“奇妙”一些;个别地方标点、错别字和语句通顺度也需要修改。 建议小作者先围绕“奇妙”把一两个场景写具体,比如在月球上看到了什么、外星生物长什么样、他们怎样生活,再用简洁通顺的句子表达环保愿望;同时把“庸人”等不合适的词换掉,让语言更符合三年级作文的自然表达。这样文章会更连贯、更有画面感。
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