跑步的作文 5 六年级记叙文写事作文600字-六年级作文作文-文渊作文网

作文网> 六年级作文 > 跑步的作文 5 六年级记叙文写事作文600字(2026/11/3 20:43:00)

跑步的作文 5

六年级记叙文写事作文 600字文渊评分 85分

“加油，你一定行的”哦！这句话是上次参加体育吉尼斯跑步时，同学么鼓励我，而反超并且赢了，我把这句话深深地记在我的脑海中。在星期二，老师发下来了一张这周吉尼斯的.纸，并让我们积极参加，不获得奖，没关系，下次努力。我听了，暗暗对自己说：“既然老师都这样说了，我还有什么理由说是不参加呢？而且这次体育是跑步，我最擅长的啊！在班级中，我都是第一，这次我要和全校的跑步高手，一决高下。于是我二话不说，痛快地下了决定，就是参加体育吉尼斯，并且获奖。在这三天里，我每天早上都要在五点半前起床，围着小区跑到六点再回家，每次回家我都是汗流浃背，气喘吁吁。甚至吃过晚饭火也要去练习，有时我都想着放弃吧，太累了。可又想到我咋么能会这一点点困难打倒呢？不行，我要好好表现自己才行。到了比赛那天，我们来到了操场，眼看在过一组，就到我们了，这是我心都快到嗓子眼了，我心想要平静下来，才好只听见下一组上场，我大步流星地走向跑道线，做好准备。只听见，一声哨声，我像一匹脱缰的野马，奋勇向前，我一开始遥遥领先，随后被一个高个子的男生反超，我心想不能输，我加快了脚步到了最后一圈时，我还是落后一点，那是我已经是筋疲力尽了吗，忽然，我听见了一声“加油，你一定能行的。”顿时我把最后一口气都用了出来，终于超过了他，他一看情况不妙，也追了上来，我们俩互不相让，就差一点了，我用我老爸教的方法，在快要到红线时，你和另一个人跑到速度差不多时，要双手向前，才能赢。我按照爸爸的方法，赢了，我先到了红线。我获得了第一名，看来我前面的努力没有白费，没放弃是对的，俗话说：“不经历风雨，咋能见彩虹”。我尝到了成功的果实。这次比赛让我明白了一个道理，做什么事，只有用心去做，就一定会有回报，并且要对自己充满信心。

文渊作文网点评

这篇作文以“加油，你一定行的”贯穿全文，选材真实，中心明确，能按“报名—训练—比赛—感悟”的顺序展开，结构完整。小作者写出了从犹豫到坚定、从紧张到拼搏的过程，结尾点明“用心去做、充满信心”的道理，符合六年级记事作文的基本要求。优点是开头引用鼓励语点题，训练部分“五点半起床”“汗流浃背、气喘吁吁”有生活气息，比赛部分有心理描写和动作描写，“像一匹脱缰的野马”“用爸爸教的方法冲刺”增强了画面感，引用“不经历风雨，怎能见彩虹”收束也比较自然。不足之处是错别字和标点问题较多，如“同学么”“咋么”“火也”“只听见”等；部分句子偏长，表达重复且口语化；比赛高潮写得略急，“领先—被反超—再反超”的层次可以更清楚；结尾道理稍显口号化，最好回到“那句话”和“跑步”的具体感受上。建议先通读修改错别字和标点，把长句适当拆短；训练部分可补一个具体细节，如清晨小区的样子、腿酸时想放弃的瞬间；比赛部分写清对手反超时的心情、听到鼓励后的动作变化和最后冲刺的瞬间；结尾用一两句具体感受扣题，不必过多议论。整体看，这是一篇有真情实感、基础较好的作文。

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