跑步的作文 7 六年级记叙文写事作文600字-六年级作文作文-文渊作文网

作文网> 六年级作文 > 跑步的作文 7 六年级记叙文写事作文600字(2026/11/3 20:37:00)

跑步的作文 7

六年级记叙文写事作文 600字文渊评分 87分

11月6日，大家期待的新余市第二届仙女湖杯马拉松赛，如期举行。比赛分为男、女全马，男、女半马，情侣组，5Km迷你，3个项目，6个组别。在新干微马队的大家庭里，我是一个新队员，入队的时间比较短，参加微马团队跑步锻炼的数次比较少，体能、耐力都不太好，从未参加过社会性的比赛活动。但微马队的领导和队友们，为了激发我的跑步锻炼兴趣，拓宽我的.视野，培养跑步热情，鼓励我参加这次在临近市区举行的跑步比赛活动，并选择运动量最小的5公里迷你项目。在大家的支持下，我抱着学习与游玩的心态同意参加，并委托周琴队长亲自帮我在网上报名和缴费，这是我此生参加的首次大型体育比赛活动。新干微马队有4人报名参加了全马项目，20多人参加了半马项目，我和5位队友共6人参加了迷你项目，其中有一位小朋友。全马和半马都会计成绩，对取得前几名成绩的，还有奖励，而迷你项目不计成绩。三个项目的共同起点在新余北站，出发时，依次是全马组、半马组，最后是迷你组。在8点出发前，新余北站的大道上，可谓是人山人海，大家成群结队的欢呼拍照，如同节日，盛况空前。我们6位跑迷你的新干微马队友，汇聚在如洪流般的跑步大军中，一路欢欣，一路拍照。我们不求速度，不计成绩，一路照顾少年跑友，防止人多而被跑丢，所以是三、四个手牵手的一同跑向前方，引来其他跑友的友情赞赏与欢笑。我们跑迷你，不分年龄，不分性别，没有成绩，没有奖励，但我们一样的欢快奔跑，更加放松的玩乐开心。因为没有压力，所以这是发自内心的，源于团队的快乐。我们充满阳光，相互支持，团结友爱，向着健康积极奔跑，每个人的脸上都象花儿一样的灿烂，充分体会到了参加这个大型活动的满满乐趣。我感谢周队，感谢所有的跑友们，跑步让我年轻，运动让我健康，你们让我快乐，生活让我幸福！

文渊作文网点评

这篇作文选材真实，围绕自己第一次参加新余市仙女湖杯马拉松迷你项目展开，写出了报名前的犹豫、队友的鼓励、赛场的盛况以及奔跑中的快乐，内容切题，情感真挚，能让读者感受到团队运动的温暖。文章叙事比较完整，从赛事信息、报名缘由写到集合出发、奔跑过程和结尾感受，条理清楚。尤其是“不求速度，不计成绩”“三四个手牵手一同跑向前方”等细节，体现了团队互助和轻松参与的心态，生活气息较浓。结构上按赛前、赛中、赛后推进，层次分明，但详略还可以更合理。开头对比赛项目、组别的介绍稍多，略显堆砌；而真正奔跑时的脚步、呼吸、沿途风景、队友鼓励等画面写得偏少。若把笔墨更多集中在“我”的所见所感上，重点会更突出。语言朴实流畅，有一定画面感，如“人山人海”“如洪流般的跑步大军”“脸上都像花儿一样灿烂”等表达较生动。不过部分句子偏长，词语重复较多，如“跑步锻炼”“参加活动”反复出现，可以适当删改，使表达更简洁凝练。主题积极向上，突出了健康、快乐、团结和感恩，结尾“跑步让我年轻，运动让我健康，你们让我快乐，生活让我幸福”自然收束，升华较好。若进一步写出首次参赛从紧张到放松、再到自豪的心理变化，文章会更细腻动人。

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