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奇妙的想象作文 8 三年级 记叙文写事作文300字
(
2026/11/3 19:40:16
)
奇妙的想象作文 8
A-
A+
三年级 记叙文写事作文
300字
文渊评分 88分
我是一只小蚂蚁,人们总是忽视我的存在,除了那些好奇的.小宝宝。 有一天,我走出家门,发现所有事物在一夜之间,居然变小了许多!现在的我已经和大树一样高了。 我准备去找七星瓢虫玩,可是刚找到它,还没等我开口说话,就飞了起来,喊道:“救命啊!怪物来啦!快逃啊!”我边追边喊:“瓢虫姐姐!瓢虫姐姐!我是蚂蚁弟弟呀!” 哦!我突然想起:我已经变大了呀!于是,我去找大象,看看有没有可以帮忙的事。 我找到了大象,发现它正用鼻子拨一颗比我还高大一节的大树呢!我走上前去,问:“大象叔叔,我来帮你吧!”大象点了点头。我走上前,跟它一起一边哼哧哼哧地拔。一边喊着口号:“一二三拔,一二三拔……”。终于,“轰隆”一声,树倒下了,我擦了擦汗和大象告了别,去找河马了。 “河马伯伯!”我叫着,它正在扯着一只风筝,视图把风筝拽下来,树底下一个小孩一边哭一边说:“呜……呜……我的风筝!” 我二话不说,踮起脚尖,伸长手臂,摘下风筝,还给了小孩。小孩破涕为笑,说:“谢谢。”我也冲他笑了笑,然后回家了。 夜幕降临,我回到家,想着今天发生的事,不由地自言自语道:“今天可真有趣呀!”
文渊作文网点评
这篇作文以第一人称写小蚂蚁一夜之间变大,想象奇妙,情节完整,充满童趣,对三年级学生来说是一篇较有吸引力的想象作文。 文章优点比较明显:开头交代“我是一只小蚂蚁”和常被忽视的处境,为后文变大形成反差;瓢虫喊“救命”、小蚂蚁追着解释的对话生动有趣,有画面感;帮大象拔树、帮小孩取风筝,体现了善良和助人的主题;结尾用“今天可真有趣呀”收束,自然完整。 不足之处主要在逻辑和语言细节上:“所有事物变小了许多”与后文“我已经变大了”混用,建议统一写成“我变大了”,并写清发现变化的过程;有些词句需要修改,如“视图”应为“试图”,“比我还高大一节的大树”表述不够通顺,“一边哼哧哼哧地拔。一边喊着口号”标点使用不当;河马伯伯出现后作用不够清楚,可以让他参与帮忙,或适当删减。 建议小作者增加变大后的身体感受和动作细节,比如“蚂蚁洞看起来像一个小坑”“我低头才能看见小伙伴”;三个帮助对象之间加一两句过渡,让情节更连贯;结尾可以点一点“奇妙的想象”这一题目;写完后再检查错别字和标点。 整体来看,这篇作文语言自然,对话符合儿童口吻,想象大胆,助人主题积极,继续坚持观察生活、展开想象,会越写越好。
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