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电影《刘胡兰》观后感 五年级 观后感写事作文700字
(
2026/11/3 2:15:00
)
电影《刘胡兰》观后感
A-
A+
五年级 观后感写事作文
700字
文渊评分 86分
看完《刘胡兰》这部影片,我不禁心潮起伏,思绪万千。 六个活生生的民兵,都被按倒在敌人的铡刀下,顿时人头落地,热血喷涌,这是一种何等惨烈悲壮的场面,一种何等血腥恐怖的场面。 这样的情景,是常人很难承受得了的,胆小一点的可能吓瘫在地,意志薄弱的就可能乞哀告怜,而刘胡兰,这个年仅15岁的共产党员,怒视敌人的残暴行经,两眼几乎要冒出火来,然后望着父老乡亲,望着养育了自己15年的云周西村,默默地告别。刘胡兰迈着大步走向铡刀,从容地躺到铡刀上。雪亮的大刀悬在脖颈上方,她视而不见,那双美丽的大眼睛望着蓝天,似乎看到了自己用青春和生命换取的美好未来。 虽然我早已熟知刘胡兰的故事,可看了这部影片还是心潮起伏。这个年仅15岁的女孩身上究竟拥有什么力量,使她面对死亡,面对屠刀那样坦然,那样从容? 此时我的思绪飞扬,李大钊面对绞刑架进行了最后一次演讲,江姐整好衣服和头发从容就义,狼牙山五壮士英勇跳崖……一幕幕壮举浮现在眼前,耳边萦绕着一曲曲壮丽的凯歌:“丹心已共河山碎,大义长争日月光。不作寻常麻箦死,英雄含笑上刑场”“……对着死亡我放声歌唱,魔鬼的宫殿在笑声中动摇……”烈士的铮铮铁骨,烈士的执着追求,深深的震撼人心。为了理想,为了事业,他们虽死无撼,用生命和鲜血筑就了共和国坚实的基石。 看完电影《刘胡兰》,我擦干眼泪走出影院,不管是走在车水马龙的大街上,还是回到温馨的家,都忘不了刘胡兰从容就义的情景。而今,正处在和平年代,不需要我们去流血,去与敌人拼杀,需要的是发扬刘胡兰那种为了理想,为了事业而执着追求的精神,努力学习,全面发展
文渊作文网点评
这篇观后感整体完成度较高,情感真挚,主题鲜明。小作者能够从影片中最震撼的场面写起,抓住刘胡兰面对铡刀从容就义的核心画面,表达出敬佩、震撼与思考,符合观后感“观中有感、感由观生”的基本要求。文章开头点题,中间叙事与抒情结合,结尾联系现实,结构比较完整。 文章语言有较强的感染力,能运用“心潮起伏”“思绪万千”“铮铮铁骨”等词语,还引用了李大钊、江姐、狼牙山五壮士等事例和诗句,说明小作者有一定积累,也能围绕“信仰与追求”展开联想。结尾把战争年代的英雄精神与和平年代的学习生活联系起来,升华自然,体现了较好的立意。 不足之处主要有三点:一是部分语言超出五年级学生的表达习惯,如“热血喷涌”“人头落地”等血腥场面描写过多,建议适当淡化感官刺激,多写人物精神带来的震撼;二是个别词语有误,“行经”应为“行径”,“无撼”应为“无憾”;三是引用材料较丰富,但个人独特的感受还可以再具体一些,比如结合一次学习中的坚持或生活中的困难来写,会更有真情实感。 建议小作者在修改时保留刘胡兰走向铡刀、从容告别的核心画面,减少过度惨烈的描写;把“我”的感受写得更细,如“我为什么震撼”“我今后遇到困难时该怎么做”;同时注意检查错别字和语句衔接,使文章既感人又符合五年级学生的表达特点。
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