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十三岁,我多了一份成熟 初一 诗歌写事作文650字
(
2026/11/1 13:27:36
)
十三岁,我多了一份成熟
初一 诗歌写事作文
650字
文渊作文网评分 80分
十三岁,已不再是那个年幼无知,整日嬉闹的小娃娃。 十三岁,已不再是那个自以为是,懵懂无知的小孩子。 十三岁的我,多了一些思考,多了一些成熟。 曾经的游戏机,曾经的玩具积木,曾经的纸卡和珍藏已久的已有漏洞的沙包,还有,还有…… 那些美好,那些童贞,现在,已成了回忆。 十三岁的我,多一一份成熟,懂得为别人着想,懂得自尊,懂得为自己的一言一行负责,懂得少在学校惹是生非。 曾经的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快乐就只有玩而已。 十三岁的我,终于能理解爸妈的唠叨,终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量。我的明天在这个书包里,为了我未来的美好,为了父母老师们的叮咛和嘱托,我必须全力以赴。 十三岁的我,多了一份成熟,理解同学们的友谊,理解师生间的情谊,也理解生活的意义。 在学习上,我的思维更敏捷,更周密。 正在生活中,我更注意自己的形象和行为。 在学校里,我更团结同学,更尊敬老师。 在家里,我也不再是那个经常和爸妈顶嘴吵架的不听话的儿子了。我更乖,更懂事了。 十三岁的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我长大了! 十三岁的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界观。为了让自己的生活更加快乐,对待他人,我更宽容,更加温顺;为了自己的目标,我开始努力;为了自己身上肩负的责任,我在不停地奋斗。 活着,是为列让他人更好地活着。 ----这是我新的座右铭。 我的快乐,为了关心我的人,我的努力,为了我关心的人。 我的十三岁,多了一份成熟,让我明白了很多很多道理。对于未来,我要更努力才行! 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
文渊作文网点评
这篇作文主题明确,围绕“十三岁,我多了一份成熟”反复点题,结构上采用排比式段落推进,从告别童年、理解父母、珍惜友谊到思考责任,层次比较清楚,情感也较真诚。作为初一作文,能够有意识地回望成长、表达自我要求,说明作者对生活已有一定思考,这是值得肯定的优点。 文章的语言有一定感染力,多处使用“曾经的……”“懂得……”“为了……”等排比句式,增强了节奏感和抒情性,也能让读者感受到少年成长中的自省与担当。尤其是“我的快乐,为了关心我的人,我的努力,为了我关心的人”这一句,表达简洁而有温度,体现了作者对亲情、友情和责任的理解。 不过,文章的不足也比较明显。首先,内容偏于概括和宣言,具体事例较少,诸如“懂得为别人着想”“更团结同学”“更尊敬老师”等多是结论式表达,缺少真实、细致的生活片段来支撑,因而“成熟”的内涵还不够饱满。其次,语言重复较多,“十三岁的我,多了一份成熟”反复出现,虽然能点题,但也显得单一,部分句子存在空泛之感。 另外,文中还有一些字词和表达需要推敲,如“童贞”应为“童真”,“多一一份”应为“多了一份”,“为列让”应为“为了让”,“对于未来”可改为“对未来”等。标点和个别语句也不够严谨。建议作者今后多选取一两件具体小事展开描写,用细节表现成熟,同时注意语言的准确和变化,让文章更有说服力。
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