文明，在现代中彷徨高三日记写事作文900字-高三作文作文-文渊作文网

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文明，在现代中彷徨

高三日记写事作文 900字文渊作文网评分 46分

如旧的，新年在辞就送新的约定中娓娓走来了，如世纪居住在北国江南的村民，送出着一拨又一拨的朝阳，又迎纳着一鬓又一鬓的衰颜，却单然忘记了留守的那几蓓花蕾，慢慢的滑落枝头，成了遗憾。 2月17日星期日晴这是将别旧历，憧憬新生的一天，同时也是记祖还愿的一天。黎明过后，外面已渐渐地一片喧闹了。拂帘望去，道路上是成团簇拥骑单车急行的人群，他们挎着盛有年货的竹篮，陆续的穿过一条几公里长的林荫小路，它有着比小镇更久远的历史。时空骤缩，就这样豁然的到达了一片人性安乐的田野。那是一片布满小土丘的地方，一座座耸立的碑文镌刻着一个个家族人丁的兴旺。年轻人无事的站在石碑前方，老年人肃穆的侍弄着篮中的食物，逐个取出，然后摆放在石上。于荒野树上折下几枝树杈，在地上画一个已简化了的波涅图，取过一叠黄色大佛纸于图中点燃，尔后是鸣放鞭炮或响雷，郁闷混合了沉痛，寄托着人们无望的思念而去。然而这里毕竟是一个水乡，远处微风吹动碧波涌动着这个暖冬独有的粼浪，仿佛说好似的，映衬着肃杀的凄冷，送走一个个过客，迎来一个个新人。回赶的路依然是那条静默的古道，只不过前进交叉着后退，嬉笑更显了知。厚实的轮胎碰撞着孱弱的轮子，这让本该清守的小路刹那间喧腾，舞动了。它变的不安起来，鼓动着河水咆哮奔涌而去。路上的人也传染着不安起来，对前方有了鄙斥与嘲蔑。年年丢弃着过往，一心追逐难求的停驻。一阵稀疏的流水，小镇也哗乱了一片。 2月18日星期一晴千万的人延存着衰残了的习俗，古老而又充满活力的文明沿着历史的阶梯艰辛的攀援。拂晓未及，黑压压的人群已流动在了一望无际的大马路上，他们用着最具原始表达力的方式庆祝这个被认为＂已数不清＂的节日。饱经风霜的老者也“吝啬”的用着自己手中仅有的权利去享受着晚辈的跪拜。进进出出，来来回回，在这古老淳朴夹杂了现代西洋的不成熟中，礼仪性的文明就这样随着流水流失了。中午已至，在繁闹的街中心，无数的酷男靓女用着他们年轻的资本尽情的享受着阳光带来的暧昧。残忍与善良，困惑与迷茫，支撑着与乌云同在的心灵。蓝天下流动着水乡特有的湖光，水波泛动着涟漪，激动着人心，激动着大地，激动着未来。匆匆惶惶，时间将大地轮回倒转。当沧海退步为桑田，当山地聚拢作高山，五千年的历史凝固的文明却逐渐冷淡。就在它冉冉升起的地方。

文渊作文网点评

本文有较强的文学追求和现场感，以日记体记录祭祖还愿与节日习俗，能从旧俗、新人、文明流失等角度触碰“文明在现代中彷徨”的题意，立意不算偏，但题旨揭示不够集中，读者需要费力揣摩“彷徨”究竟落在何处。文章以两则日记组织材料，祭祖场景、路上人群、年轻人享受阳光等片段有生活气息，也带出传统习俗与现代生活的碰撞。但选材与题目之间缺少明确勾连，片段之间多为并列铺陈，缺少递进和收束，文明为何彷徨、现代如何冲击文明，没有形成清晰而有力的表达。语言上可见作者追求古雅繁复和意象化表达，但生造词、病句和错别字较多，如“送出着一拨又一拨的朝阳”“迎纳着一鬓又一鬓的衰颜”“单然忘记”“几蓓花蕾”“波涅图”等，影响表达的准确与顺畅；部分句子刻意求深，反而造成晦涩，削弱了感染力。结构上日记体带来真实感，但两则日记内部线索较松散，时间推移与情感变化不够清楚，开头结尾的意象呼应也不足。若能围绕“彷徨”确立中心，选取两三个典型场景层层推进，并在关键处点明传统文明在现代语境中的处境，文章会更有力度。建议保留祭祖、古道、节日礼仪等有质感的材料，删改生涩词句，让意象服务于主题；同时减少并列式罗列，增加必要的议论与过渡，使“文明在现代中彷徨”的题旨在叙事中自然显现。

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