按年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
按体裁
记叙文
说明文
应用文
议论文
散文
观后感
日记
周记
书信
首 页
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
初一作文
初二作文
初三作文
高一作文
高二作文
高三作文
小学满分
中考满分
高考满分
首页
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
初一作文
初二作文
初三作文
高一作文
高二作文
高三作文
小学满分作文
中考满分作文
高考满分作文
作文网
>
中考满分作文
>
2012年中考语文作文练习题10篇 中考满分 记叙文写事作文5485字
(
2026/11/2 8:52:00
)
2012年中考语文作文练习题10篇
A-
A+
中考满分 记叙文写事作文
5485字
文渊评分 85分
2012年中考语文作文练习题10篇 【2012中考作文练习题一】 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。 【思路点拨】 不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 【2012中考作文练习题二】 爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。 【思路点拨】 请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。 写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己…其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。 【2012中考作文练习题三】 “人非圣贤,孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。 请以“忏悔”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。 【思路点拨】 如果只是一味地承认自己的过错,整篇文章像一封“检讨书”,那就进入了主题平淡的误区;若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材,寻找到新颖而又富有情感的写作内容,又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点:一要展示良好的精神风貌,忏悔不是丑恶的延伸,而是一个人精神的新生,应当是愉悦的;忏悔不是个人品质的下降,而是心灵的飞升;忏悔不是耻辱,因为真诚和使命已经成为力量,是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思,想构思出彩,先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助,这种情感就非同寻常;你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在,这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。 【2012中考作文练习题四】 趣是什么呢?越是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。 请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。 【思路点拨】 有人视学习知识、游历山川为乐趣,也有人视追求物质、获取利益为趣,前者高雅乐观,后者则失去了纯朴的心境,非但无趣可言,甚至以至丧失人性。所选内容最好能展示当代中学生精神风貌,否则主题容易出现失误。要写出新意丛生的好文章,可从两方面努力:一、挖掘美丽清纯的精神源泉。情趣是一种品位,也是一种气度。人有情趣,会招人喜欢;文有情趣,也就具备了获得高分的基础。命题者标举一个“趣”字,其实就是要倡导人的身心自由,回归人的美好本性。二、状写美丽动人的幸福感受,这是文章出彩的一个重要方面,我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段,学会运用比喻、排比等修辞,将自己对某项活动、特长的喜爱,写得细腻逼真,写得淋漓尽致,写得活灵活现。 【2012中考作文练习题五】 阅读下面材料,按要求作文。 有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!” 握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 【思路点拨】 握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。 把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。 【2012中考作文练习题六】 材料一:1998年夏天,上海一电脑公司悬赏一百万元,招募电脑高手作为自己的对手,对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后,该系统的防盗能力大大提高。质量的提高,赢得了客户,为公司带来丰厚收益。 材料二:科学家发现,鲨鱼在近千万年的历史进化中,其内部组织几乎没有改变,原因在于鲨鱼至今没有天敌。 请根据上面的材料,以“对手”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于600字。 【思路点拨】 这个话题的写作范围比较宽泛,内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存,就有竞争,有竞争,就有对手。“对手”是自身的挑战者,又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息,个人有了对手才能拼搏向前,生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性:疾病是健康的对手,邪恶是正义的对手,谬论是真理的对手……就表现形式来说,有明着的对手,暗中的对手,有时自己还是自己的对手等等。 写这个话题,可以选取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。写法上,可以写议论文,也可以写记叙文,还可采用其他新颖的形式。总之,要写出对“对手”的理解,准确地表达出自己的认识。 【2012中考作文练习题七】 文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。 请以“坚守精神的家园”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 【思路点拨】 这个话题,可以说是所有德类话题的浓缩,一切美德都可以成为写作对象。也正是由于话题较大,容易出现空、大、全的问题。此类文章要吸引读者,得突出两点:一是透过现象展现精神光彩,科学的发展,为人类提供了丰富的物质财富,但是如果不注意精神文明建设,物质越丰富,人们的心灵就越空虚。“坚守精神的家园”这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要,透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求。二是紧扣主题寻找典型素材,不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受,不能泛泛而谈。写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点,又要有典型充足的事例。 【2012中考作文练习题八】 阅读下面的材料,根据要求作文。 有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。 请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 【思路点拨】 遭遇困境是现实生活中每个人都不可避免的。但困境并不等于绝境,因为解决任何问题都要有足够的勇气和信心,要勇敢地接受现实的挑战,在困境中找到出路。从另一个角度看,困境是一种激励,也是一种机遇,抓住机遇,就是成功的开始。这个话题要求你拓宽思路,发挥想象力,结合自身的体会,写出对困境的独到见解和走出困境的最佳方法。 【2012中考作文练习题九】 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?” “要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。” “那不就是死亡吗?” “表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。” 某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望! 请以“勇气”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 【思路点拨】 我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说,可以写古代的有关“勇气”的人和事,也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说,可以写国内外的有关“勇气”的人和事,也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象角度来说,可以写谁有勇气,谁缺乏勇气,也可以写什么是勇气 【2012中考作文练习题十】 ______,牵动我的情思 看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章,文体不限。 【思路点拨】 这是道半命题作文,可以写记叙文,可以写散文。牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,可以是举世瞩目的北京奥运,可以是一处迷人的风景,可以是一件精美的物什……可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看,关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感,要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写,就不能为写景而写景,而是要做到情与景的水乳交融,让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛,以一当十,它可以用在段首,可以用在段中,可以用在段末,使文章意蕴丰厚,情感浓郁。但是,那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。 更多2011年中考满分作文汇总:2011年全国各省市中考满分作文大全 2011北京中考优秀作文 日积月累(1)2011邵阳中考满分作文:冬天里的一缕阳光2011北京中考优秀作文 日积月累(2)2011贵阳中考满分作文:说句心里话,我也爱您 2011北京中考优秀作文 日积月累(3)2011济宁中考满分作文:我最喜欢的一堂课语文课 2011北京中考优秀作文 日积月累(4)2011山东莱芜满分作文:爱让我更加美丽2011北京中考优秀作文 日积月累(5)2011苏州中考满分作文:熟悉的地方也有风景2011北京中考优秀作文 日积月累(6)2011青岛中考满分作文:携反省一起上路2011北京中考优秀作文 日积月累(7)2011上海中考满分作文:悄悄地提醒2011北京中考优秀作文 日积月累(8)2011山东青岛中考满分作文:“反省”帖子 ABC2011山东威海中考满分作文:那令我感动目光2011江苏南京中考优秀范文(1)2011福建宁德中考满分作文:校园里的记忆2011江苏南京中考优秀范文(2)2011潍坊中考满分作文:升起心中的太阳(1)2011江苏南京中考优秀范文(3)2011潍坊中考满分作文:升起心中的太阳(2)2011江苏南京中考优秀范文(4)2011潍坊中考满分作文:升起心中的太阳(3)2011江苏南京中考优秀范文(5)2011潍坊中考满分作文:升起心中的太阳(4)2011武汉中考满分作文(1)2011深圳中考满分作文:给自己一些勒痕2011武汉中考满分作文(2)2011哈尔滨中考满分作文:让我怦然心动的那句话 2011中考满分作文:如星子划过夜空12011年北京中考满分作文:因为有了期盼2011中考满分作文:一言一行总关情中考满分作文:感觉越来越好中考满分作文:遗忘的角落 相关阅读: 2011年全国各省中考作文题目大全 历年全国中考满分作文大全
文渊作文网点评
所给材料并非一篇完整的学生作文,而是“2012年中考语文作文练习题10篇”的题目汇编与思路点拨,因此以下点评针对这组备考资料的整体质量,而非对某篇考场作文的逐句评析。若需点评具体作文,还需提供作文正文。 这组材料的优点在于选题覆盖面较广,涉及自我认同、表现自我、忏悔反思、生活乐趣、握手礼仪、对手竞争、精神坚守、走出困境、勇气以及半命题写作等,能够较全面地训练中考常见主题。题目类型兼顾话题作文、命题作文、材料作文和半命题作文,对考生适应不同命题形式有积极意义。 其思路点拨总体较实用,能够抓住审题关键。例如“我也是生活的主角”中点出“也”的限制义,“表现自己”中强调真实与自知,“忏悔”中提醒避免写成检讨书,“握手”中拓展礼仪与情感内涵,“对手”中引入竞争与进化关系,均有助于学生打开思路。部分点拨还提示了描写、抒情、议论等表达方式,具有备考指导价值。 不足之处也很明显:材料冠以“中考满分作文”并不准确,实际只有题目和思路点拨,没有范文、批注和升格示例,训练闭环不完整;部分点拨偏重宏观提示,缺少具体素材、结构示范和评分标准;十道题之间缺少由易到难的训练梯度,若直接作为“满分作文”学习材料,容易让学生只知题目而不知如何落到成文。整体看,它更适合作为审题立意和写作思路训练的题组资料,而非满分作文范本。
置顶作文
西部畅想曲初二记叙文想像作文
雨初一诗歌写事作文
《中华德育故事》观后感六年级观后感写事作文
《花木兰》观后感五年级观后感写事作文
读《托起心中的太阳》有感四年级观后感写事作文
《小鞋子》的观后感三年级观后感写事作文
写给建国100年的祖国二年级书信写事作文
观《血战湘江》有感一年级观后感写事作文
心的随想高三日记写事作文
小时候,长大后高二日记写事作文
相关作文
2012中考作文考题练习题:哲理品悟 中考满分记叙文写事作文
2012中考作文考题练习题:道德修养 中考满分记叙文写事作文
2012年中考作文考题练习题:成功成长 中考满分记叙文写事作文
2012年中考作文考题练习题:情感体验 中考满分记叙文写事作文
2012年中考作文考题练习题:自然景物 中考满分记叙文写事作文
2012中考命作文题目大练习题 中考满分记叙文写事作文
练习题2012年中考热点作文主题 中考满分记叙文写事作文
告别往昔 中考满分记叙文写事作文
2012年中考作文题目练习题 中考满分记叙文写事作文
2012年中考作文命题练习题与备考指津 中考满分记叙文写事作文
月度排行
年度排行
总排行
1
开封灌汤包子 11
初一说明文
10-07
2
《三只小猪》-读后感
一年级观后感
10-07
3
深处的“父爱” 20
高二记叙文
10-11
4
穷人
六年级议论文
10-05
5
小淘气
一年级记叙文
10-05
6
野蛮学校
高二日记
10-25
7
消逝的年华
高三日记
10-28
8
读《坚强的小蜗牛》有感
高一观后感
10-12
9
扬起.落下
初一诗歌
10-25
10
《开学第一课》观后感(二)
一年级观后感
11-02
11
给地震灾区小朋友的一封信
二年级书信
10-12
12
三国演义观后感
六年级观后感
10-21
13
夏天结束前
初三记叙文
10-25
14
我的名字
三年级小说
10-29
15
四年级暑假日记:罐头梨
四年级日记
10-29
16
曾经
五年级散文
10-07
17
开封灌汤包子 17
初一说明文
10-07
18
读《荷塘月色》有感
高一观后感
10-25
19
我思我悟
高三日记
11-01
20
观秋赏月
高三日记
10-25
21
开封灌汤包子 12
初一说明文
10-07
22
我的妹妹
一年级记叙文
10-05
1
开封灌汤包子 11
初一说明文
10-07
2
我的哥哥
二年级记叙文
09-20
3
未来的战舰
四年级记叙文
09-20
4
《三只小猪》-读后感
一年级观后感
10-07
5
我的姐姐
一年级记叙文
09-09
6
深处的“父爱” 20
高二记叙文
10-11
7
他生气了 5
高三记叙文
09-20
8
穷人
六年级议论文
10-05
9
牛奶脑子
一年级记叙文
09-09
10
小淘气
一年级记叙文
10-05
11
他生气了 6
高三记叙文
09-20
12
野蛮学校
高二日记
10-25
13
消逝的年华
高三日记
10-28
14
读《坚强的小蜗牛》有感
高一观后感
10-12
15
我的自画像
三年级记叙文
09-20
16
扬起.落下
初一诗歌
10-25
17
《开学第一课》观后感(二)
一年级观后感
11-02
18
给地震灾区小朋友的一封信
二年级书信
10-12
19
三国演义观后感
六年级观后感
10-21
20
夏天结束前
初三记叙文
10-25
21
我的名字
三年级小说
10-29
22
四年级暑假日记:罐头梨
四年级日记
10-29
1
开封灌汤包子 11
初一说明文
10-07
2
我的哥哥
二年级记叙文
09-20
3
未来的战舰
四年级记叙文
09-20
4
《三只小猪》-读后感
一年级观后感
10-07
5
我的姐姐
一年级记叙文
09-09
6
深处的“父爱” 20
高二记叙文
10-11
7
他生气了 5
高三记叙文
09-20
8
穷人
六年级议论文
10-05
9
牛奶脑子
一年级记叙文
09-09
10
小淘气
一年级记叙文
10-05
11
他生气了 6
高三记叙文
09-20
12
野蛮学校
高二日记
10-25
13
消逝的年华
高三日记
10-28
14
读《坚强的小蜗牛》有感
高一观后感
10-12
15
我的自画像
三年级记叙文
09-20
16
扬起.落下
初一诗歌
10-25
17
《开学第一课》观后感(二)
一年级观后感
11-02
18
给地震灾区小朋友的一封信
二年级书信
10-12
19
三国演义观后感
六年级观后感
10-21
20
夏天结束前
初三记叙文
10-25
21
我的名字
三年级小说
10-29
22
四年级暑假日记:罐头梨
四年级日记
10-29
记叙作文
更多
我很快乐 初三记叙文
11-03
人蝇大战 初二记叙文
11-03
我眼中的乌鸦 初三记叙文
11-03
风景区之冬 初二记叙文
11-03
昙花一现 初三记叙文
11-03
2050年的聚会 初二记叙文
11-03
咖啡人生 初三记叙文
11-03
虫虫上网记 初二记叙文
11-03
送给妈妈的礼物 初三记叙文
11-03
流氓兔守着鱼 初二记叙文
11-03
说明文
更多
开封灌汤包子 11 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 12 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 13 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 14 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 15 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 16 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 17 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 18 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 19 初一说明文
10-07
开封灌汤包子 20 初一说明文
10-07
日记作文
更多
列车随想 高三日记
11-03
心慌慌 高二日记
11-03
纸上高三 高三日记
11-03
改变 高二日记
11-03
心情日记 高三日记
11-03
所思索想 高二日记
11-03
城市漫步 高三日记
11-03
阴影笼罩的只是自己的眼睛 高二日记
11-03
杂感 高三日记
11-03
寻找着 高二日记
11-03
议论文作文
更多
穷人 六年级议论文
10-05
同学之间 六年级议论文
09-20
心灵碰撞出火花 六年级议论文
09-20
指间橘香 六年级议论文
09-20
秋 六年级议论文
09-20
我是一朵蒲公英 六年级议论文
09-20
祖国我想对你说 六年级议论文
09-20
作文课的收获 六年级议论文
09-20
理想,飞起来吧! 六年级议论文
09-20
带着微笑出发 六年级议论文
09-20
散文
更多
窗外流浪猫 五年级散文
10-07
离别 五年级散文
10-07
雪地里的美 五年级散文
10-07
情飘深秋 五年级散文
10-07
天空的颜色 五年级散文
10-07
青春 五年级散文
10-07
善行伴我成长 五年级散文
10-07
曾经 五年级散文
10-07
回望来时路 五年级散文
10-07
墙角那一路灯 五年级散文
10-07
观后感
更多
团结——读《彼得·潘》有感 四年级观后感
11-03
三年级观《开学第一课》有感:我爱我的祖国 三年级观后感
11-03
观《追梦》有感 一年级观后感
11-03
建党伟业二 高一观后感
11-03
《魔幻魅力》观后感 六年级观后感
11-03
寒战2观后感 五年级观后感
11-03
优良品质——《窗边的小豆豆》读后感 四年级观后感
11-03
《开学第一课》观后感 三年级观后感
11-03
观《阅兵式》有感 一年级观后感
11-03
观《贫民窟里的百万富翁》后感 六年级观后感
11-03
《摔跤吧,爸爸》 五年级观后感
11-03
联系我们
-
小学生作文网
-
初中生作文网
-
高中生作文网
-
小学满分作文网
-
中考满分作文网
-
高考满分作文网
-
加入收藏
@2020-2026
粤ICP备2025457605号-3
文渊作文网
别名
作文网
均来源互联网收集整理,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理
sitemap站点地图