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纸上高三

高三日记写事作文 1500字文渊评分 73分

心情有写莫名其妙的烦躁，黑板上的倒计时是八十三天。这就意味着还有八十三天就要结束高中的生活了。依旧是阴雨天气，这几天老是这样，没有阳光。高考一天天的逼近，我越来越为高考担心了，那一座独木桥有千军万马往过冲呀，仔细想起来那是一件多么可怕的的事情。想读大学都想疯了，估计这不是我一个人的心态，他们或许比我更期待。疯了也上不了大学，这是一件多么残酷的事实呀！三年的岁月过得真的是太快了，我曾无数的想抓住这一段青葱岁月，可是时间老人还是要离我而去，我只能站在这个落满忧伤的结尾里，偷偷的仰望孤寂的天空，轻轻的泻下泪水。我要记忆怀念的真的是太多太多了，多得如这个春天里的阳光，一片又一片。阳历三十号，我一个人孤孤单单的过完了一个冷冷清清的十九岁生日。就像一个冗长的梦镜，梦里的我只是一袭白衣，行走在这个慌乱的世界里。我相信，那不是真的，因为那个十九岁生日里我似乎没有感到任何的快乐。多么希望有一个人与自己心心相印，彼此轻轻的细语一番，指点青春，让青春在话语之间由平淡变得热烈而富有节凑。我清楚的记得生日那天的样子，天高云淡，阳光和煦。只是在那个明媚的日子里，我的心却是一片伤感，高三就这么毫无征兆的的随着岁月的流逝过去了，又不是昙花，为什么仅在生命里匆匆的一现呢？我多么希望这一切都是梦，不是真的。然后，我从梦中醒来，一切都是美好而温馨的。还是那个老样子，一天八节课，四节自习。似乎已经习惯了这种生活，似乎对这种生活感到憎恨。不知道被世人所说的黑色高三是不是这个意思。春天的脚步已经到了，大地开始复苏，雨水成了家常便饭见怪不怪。从操场经过的时候，我还是习惯性的转头看看报栏，看看那些泛黄的报纸。又有很多天没换了，估计换报纸的人正在家忙着做春梦。操场上有人打篮球赛，围观的人并不多。他们的球赛只是校园内的一道风景罢了，对于这道风景我光顾得很少，高三的确是太忙了，忙得晕头转向死去活来。高三的却是太残忍了！所有的人都一副“壮士一去不复反”的心态迎接着这场残酷的高考大战，也使得我们各自心目中的大学更加神秘了。我们天生就是做梦的孩子，不相信命运的安排，于是我们就在命运的琴弦上苦苦挣扎，翻来覆去。梦是我们的全部，为梦而生，为梦而死，在所不惜！我有的时候想，我这样执着的朝着梦想的方向追下去，是否真的能追到我们想要的幸福呢？年少的生活是梦一定是梦，如果不是梦那我的青春为何是这般的清冷呢？同学们总是那样没心没肺的笑，仿佛高三只是我几个人的高三，与他们无关，他们只是一群观看表演的人，观看像我一样的少年们，观看着我们在为高三呻吟吟，观看着我们在花季里狼狈落魄的样子。高三比高一高二多了很多的参考书，这是我始料为及的。在我心目中，整个世界开始有了一种很浓烈的奇妙味道，浓的让人有有点想要晕。高三的味道，青春的味道，十九岁的味道，试卷上油墨的味道，阳光划过脸颊的味道，偷偷流泪的味道还有梦想的味道。所有的味道交织在了一起，这个生活似乎也有了一些意义。真的不敢再回忆高一高二时的生活了，那种生活对此刻的生活而言真的是太奢侈了，也太无法无天了。梦想的道路如此艰难，梦想的大门还不曾为我们敞开，梦想的翅膀已经折断，梦想的花朵有怎么会开放呢？所有的试卷上纪录了我们的青春，所有的草稿纸上纪录了我们的青春，所有的作业本上纪录了我们的青春，所有的参考书上纪录了我们的青春。我们的青春，点点滴滴的青春，像是一场盛大的死亡，像一个被硝烟弥漫的战场，故事在高三上演，在纸上开放，在日日夜夜的泪水里成长。纸上高三，好一段壮丽的凯歌！！

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是情感真实，能够把高三后期那种烦躁、压抑、迷茫与不甘写得比较具体。倒计时八十三天、阴雨天气、十九岁生日、报栏与篮球赛、试卷和参考书等细节，构成了一个较为可感的高三生活现场，尤其是“所有的试卷上纪录了我们的青春”一段，有较强的抒情冲击力，能引起同龄读者共鸣。但文章的问题也比较明显。首先是结构松散，全文更像情绪随笔而非考场议论文或记叙文，段落之间缺少清晰的逻辑推进，从烦躁写到生日，再写到课堂、操场、梦想，材料组织较随意。其次是扣题不够充分，题目“纸上高三”本可开掘出试卷、笔记、草稿纸与青春记忆之间的象征关系，但文中只在后半部分略作点题，标题的深意没有被贯穿全文。再次是语言虽有文采，但病句、错别字和重复表达较多，如“梦镜”“节凑”“一去不复反”“始料为及”“纪录”等，影响了表达质量；一些抒情句也偏空泛，如“像是一场盛大的死亡”等，情绪强度大而内涵支撑不足。从提升角度看，建议作者保留真实情绪和细节优势，同时加强结构意识：可以围绕“纸上高三”设置几个并列或递进片段，如“纸上的倒计时”“纸上的试卷”“纸上的梦想”，让标题成为统摄全文的线索；语言上要删繁就简，减少重复抒情，把“烦躁”“残酷”“梦想”等抽象词落到更具体的场景和动作中；结尾也不宜突然拔高为“壮丽的凯歌”，应与前文的低沉形成更自然的转折或反思。

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