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建党伟业二 高一 观后感写事作文750字
(
2026/11/3 12:56:09
)
建党伟业二
A-
A+
高一 观后感写事作文
750字
文渊评分 84分
共产党这个词我们都很熟悉,但是在我眼里它却是一个很抽象的名词。正是建党伟业里这些鲜活的人物,使我对共产党有了深的了解感觉到了共产党的亲切。其中最令我感到震撼的一个场面就是“五四”运动爆发的情景。 看着热血沸腾的学生们发起游行,我的心也变得十分激动。邓中夏情绪异常激昂,演讲时脸上青筋暴起,喊哑了嗓子“无论是谁,要是敢亡我国家,灭我种族,我们就跟他血战到底”;谢绍敏用力咬破自己的手指,用自己的血在白布上写了“还我青岛”。学生们高举着拳头、手挽着手、冲破大头兵的防线,成功劝说了大头兵们不应该为卖国贼看家护院,而是应该去打日本人!他们高喊着,“还我主权,还我青岛!”这声音钻入了我的耳朵,打在我的心上。他们比我大不了几岁,却有着我们这一代少有的勇敢和热情。就是“邓中夏”,“谢绍敏”这些并不为我们熟知的人,用他们的吼声叫醒了沉睡的中国,把他们的鲜血献给了可爱的中国。虽然他们中的大多数未能看到新中国的诞生,但是他们信念的单纯,和无畏的勇气给了我震撼,让我钦佩! 除了无谓的勇气,年轻的共产党人还有着坚定的信念!在狱中周恩来等人整整被关了173天,他们以绝食换取读书看报的机会,了解时事和敌人斗争。173天的牢狱之灾,173天的精神折磨并没有磨灭他们的热情。出狱后他们赴法勤工俭学,学习马克思主义理论。 在国内,年轻的毛泽东为了营救狱中的学生,在湖南长沙演讲、宣传、带领学生罢课,看到他们高声喊着“学生万岁,革命万岁”!我不敢想象,那竟然是中国未来的领袖,没想到他在年轻的时候也和周总理一样,想尽了各种办法来拯救中国。 无论是无名的学生,还是未来的领袖,苦难无法打垮他们,杀戮无法恐吓他们。他们有着坚定的信念和无畏的勇气,在他们的心中都有着一个共同的信念,那就是拯救中国! 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
文渊作文网点评
本文以观看《建党伟业》为切入点,围绕五四运动、狱中斗争、毛泽东营救学生等片段展开,情感真挚,能看出作者确实被影片中的人物和场景打动,具备观后感“有感而发”的基础。作为高一作文,选材有代表性,叙述较集中,主题指向“信念与勇气”,整体完成度较好。 文章的优点之一是细节描写有画面感。邓中夏青筋暴起、喊哑嗓子,谢绍敏咬破手指写下“还我青岛”,学生们手挽手冲破防线等描写,能够调动读者情绪;人物语言的引用也增强了现场感,“173天牢狱之灾”等排比则增强了表达气势。 结构上,文章采用“场景—人物—精神”的推进方式,先写学生群体,再写周恩来、毛泽东,最后归结到“拯救中国”的共同信念,思路比较清晰,有一定层递感。情感表达直率,符合观后感文体。 不足之处也比较明显:标题与开头衔接不够严谨,“建党伟业二”表述不清;部分语言口语化、随意,如“大头兵”“为卖国贼看家护院”等,削弱了文章应有的庄重感;“无谓的勇气”应为“无畏的勇气”;“不敢想象,那竟然是中国未来的领袖”措辞欠妥,对领袖形象不够庄重。此外,历史细节和部分表述还需更准确。 建议作者今后围绕“建党”这一核心深入思考,而不只停留在爱国学生运动的场面复述上;减少素材罗列,对一两个场景做深挖;注意用词准确庄重,段间过渡自然;结尾避免口号化,可结合自身青年责任落到实处。若在立意深度和语言锤炼上继续提升,文章会更出色。
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