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《长江七号爱地球》观后感 六年级 观后感写事作文400字
(
2026/10/31 22:36:49
)
《长江七号爱地球》观后感
六年级 观后感写事作文
400字
文渊作文网评分 72分
今天我和爸爸妈妈一起去宏泰电影大世界看影片《长江七号爱地球》。 影片讲述了狄爸以在建筑工地打散工养家,为了培养儿子成材,省吃俭用把小狄送入一流学府。狄爸在垃圾堆意外捡到神秘外星生物7仔,7仔能随意变作不同的工具和吸收和释放能源,帮助主人小狄解决生活上的各种问题并产生许多的趣事。与此同时,小狄同学蛋挞头的父亲无意中发现了7仔超乎寻常的能量,为实现自己的野心,欲高价收买7仔,未料小狄父子不为金钱所动,情急之下绑架7仔到自家的研究所,第二天早上小狄和狄爸发现七仔不见后,赶到蛋挞头爸爸的实验室去。在袁老师带同学们去美丽谷游玩时,袁老师发现以前清澈的小溪变得污浊了,于是就去上游寻找污水的源头,结果发现源头是蛋挞头爸爸的实验室。而在实验室门口,袁老师遇上了来寻找七仔的小狄和狄爸,这虽然是一部动画片,但还是充分贯彻了周星驰的无厘头精神,还有周星驰的一句话:“不管房子有多大,都只能睡一张床”。 看完了影片以后,我立志要靠自己。
文渊作文网点评
这篇观后感整体叙事完整,能按“看电影—介绍剧情—结尾立志”的顺序展开,语句基本通顺,主要情节也交代得比较清楚,说明小作者具备一定的复述和概括能力。结尾“我立志要靠自己”能够点出感受,方向是积极的,值得肯定。 不过,作为一篇观后感,文章最大的问题是“叙多感少”。全文大部分篇幅都在复述影片内容,从狄爸打工、捡到7仔,到蛋挞头爸爸发现能量、绑架7仔,再到袁老师寻找污水源头,几乎把剧情讲了一遍,而真正的观后感受只有结尾一句话,显得单薄,没有充分体现“观后感”中“感”的分量。 题目是《长江七号爱地球》观后感,但文章没有紧扣“爱地球”展开。袁老师发现小溪变污浊、寻找污水源头这一情节,本来很适合谈环保;小狄父子不为金钱所动,也可以谈亲情和价值观;7仔帮助主人解决困难,还可以谈友谊与责任。建议压缩剧情复述,选择一两个最打动自己的情节,写清楚“我看到了什么、想到了什么、以后要怎么做”。 表达上也有一些可改进之处。文章段落较少,长句偏多,读起来不够清爽;部分标点使用不够准确,个别词语如“成材”可写作“成才”。今后可以适当分段,每段围绕一个意思写,并多加入自己的真实感受和生活联想,这样观后感会更有感染力。
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