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《熊猫总动员》观后感 五年级 观后感写事作文400字
(
2026/10/31 7:59:04
)
《熊猫总动员》观后感
五年级 观后感写事作文
400字
文渊作文网评分 83分
寒假里的一天早上,舅妈告诉我,下午带我去看3D电影《熊猫总动员》,我感到非常高兴。 等到了下午,我就催着舅妈带我们去看电影!一到电影院,我就活蹦乱跳地去找3D《熊猫总动员》放映厅。 刚入座时电影院里的人很少,可能我们来得太早了!和平常看电影时不一样的是每人要在入口处领取一付3D专用眼镜。看了一段广告之后,电影就开始了,大家都戴上了3D电影专用眼镜。刚开始时,感觉很不习惯,好象自己就在电影里面,后来慢慢地也就适应了! 电影讲的是熊猫攀迪的故事。影片一开始就很搞笑、好玩,也很刺激!接着是熊猫攀迪带领着它们的族群翻越雪山,寻找到了有人类居住的地方,并准备和族群一起居住下来。可是到了第二天,山洪暴发,灾难终于来了!然后,熊猫攀迪很聪明地带着它的族群成功地逃到了安全地带…… 我认为,熊猫攀迪又聪明、又勇敢、还很懂礼貌!电影故事很吸引人。带着3D专用眼镜看电影更是很特别!真希望舅妈以后经常带我来看3D电影。
文渊作文网点评
这篇作文叙事清楚,按“得知消息—去看电影—观影过程—影片内容—个人感受”的顺序展开,条理比较完整,能让读者了解这次观影经历。开头写出自己的高兴和期待,结尾表达希望再去看3D电影,情感真实自然,符合五年级学生的表达特点。 文章的优点是比较具体,尤其是领取3D眼镜、刚戴上时“好像自己就在电影里面”等细节,写出了3D电影带来的特别体验,有生活气息。对熊猫攀迪“聪明、勇敢、懂礼貌”的评价也明确,说明小作者有自己的判断和感受。 不足之处在于“观后感”的重心还可以更突出。文章用了较多篇幅复述电影情节,而看完电影后的感想、启示写得偏少,比如从攀迪带领族群克服困难中想到了什么、对自己有什么启发,还可以再展开。个别词语有误,“一付”应改为“一副”,“好象”应改为“好像”;感叹号使用也偏多,语言可以更简洁一些。 建议小作者今后写观后感时,适当压缩剧情介绍,把重点放在“我最感动的地方”“我学到了什么”“联系自己的生活”上,这样文章会更有深度。整体来看,这篇作文内容完整、表达通顺、情感真实,是一篇较好的五年级习作。
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