漫步云端

初三 记叙文写事作文   400字 文渊作文网评分 85分

文渊作文网点评

这篇作文以一次乘机飞行的真实体验为线索,按“起飞—俯瞰—云端—联想”的顺序展开,结构完整,层次清晰,能把眼前景象与人类飞天梦想联系起来,体现了初三学生较好的观察力和一定的立意追求。题目“漫步云端”富有诗意,文中“山川河流的脉络像掌纹一般清晰而又亲切”“轻纱般的雾霭在身边游走”等描写也有画面感,说明作者有积累、有想象。 文章的优点在于视角转换自然,从失重感写到地面景物,再写到云海苍穹,最后升华到人类探索飞天的精神,思路是打开的;同时能运用比喻、拟人和联想,语言有一定表现力。尤其是结尾部分将个人体验引向科学探索与梦想实现,立意积极,符合考场作文“由景入情、由情入理”的常见要求。 不足之处也比较明显:部分语句不够准确顺畅,如“风声如雷贯耳”与“笨重而缓慢的滑行”搭配略生硬,“宛如坐在棉絮,有了明显的失重感”比喻不够贴切,“与白云平起”应改为“与白云平齐”;“我感到了作为人类的优越感”表述欠妥,容易显得空泛和自大,改为“我感受到人类探索天空的自豪”更合适。此外,前文写景与后文议论之间的过渡稍显突兀,缺少一个更自然的衔接点,使“漫步云端”的从容感没有充分展开。 建议作者在修改时先锤炼语言,修正病句和用词不当之处,让描写更准确、更有层次;其次可增加一两个个人化细节,比如初次升空时的紧张、看见云海时的屏息、想到神话人物时的具体心理活动,使文章更有真情实感;最后要让联想紧扣“漫步云端”的题意,不要只停留在宏大议论上,而要把“我”的体验与人类飞天梦想更紧密地融合起来。 总体看,这是一篇基础较好、立意积极、描写有亮点的初三作文,若能在语言准确性和情感细节上再打磨,分数还能提升。
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