《一代宗师》观后感六年级观后感写事作文800字-六年级作文作文-文渊作文网

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《一代宗师》观后感

六年级观后感写事作文 800字文渊评分 88分

电影《一代宗师》终于上映了，在历时三年的拍摄之后，《一代宗师》终于揭开了神秘的面纱。看过了电影《一代宗师》之后，心中有很多的感触。《一代宗师》几乎没讲叶问的个人大成就，没有痛揍日本人，没有带一笔李老师。在没有大BOSS的情况下，打的都是一帮不算对手的对手，与宫二的过招也不是真正意义上的对决。影片截取了影响叶问的几个关键人物，其中的重中之重正是宫二小姐。很多人说，张艺谋和李安懂章子怡，但就之前的《2046》和这次的《一代宗师》来看，王家卫似乎有过之而无不及。章子怡几乎成了后半段的关键人物，风头盖过了内心翻滚但又刻意封闭的梁朝伟，尤其是摄像机长时间聚焦下的表情特写，几句标准的王家卫台词，一行泪垂落，她的表演确实大大超乎意外。可能在这个瞬间，宫二小姐与其他王家卫作品的痴男怨女合为一体，他们不给自己留有退路，活在当下却封锁了内心，只能喟叹过去。而一部“动作电影”的高潮部分不是锋芒毕露的打斗，反而是一段暗潮涌动的真情告白，或许，这就是王家卫的得意之处。影片的时空线索不仅是跳跃式的，而且被有意打乱，一会天南一会海北。王家卫继续给片中人物设置了时间问题，由20xx年的大年夜带出了十年前的大年夜，由宫二的不知所踪引出了大南茶室的离别感言。几次拍照留念，一是给时间标记号，再者是注视叶问的人生变化轨迹。在鸦片细节的触动下，《一代宗师》有如OnceUponaTimeinROC，民国往事。有些段落是幻觉想象，有些段落又是清晰真实，来回往复，几十年一梦。无缘再见宫家六十四手，对叶问来说是一种情感的失落，对编剧徐皓峰来说，那却是民国武林的不复存在。他们的缺憾都指向了过去，然后合二为一，这便是贯穿多数王家卫的时间主题。无论是阿飞和周慕云的xx年代，何宝荣跟黎耀辉的97大限，周慕云小说里的2046，这些人总在试图找回记忆却不得其法，这就是王家卫的三板斧。无数人深知王家卫的成名绝技，尝试模仿搬用抄袭挤兑，无奈，个个不得其法。偶有一些致敬者，学得三两皮毛，就让很多人兴奋不已。

文渊作文网点评

这篇作文给人最突出的印象是观影细致、思考深入，能够从人物关系、镜头语言和叙事结构等角度去理解《一代宗师》，对于六年级学生来说，这样的电影感受力和表达力比较难得。文章没有停留在简单复述剧情上，而是围绕宫二、叶问以及王家卫的时间主题展开分析，说明作者有一定的观影积累和比较意识。优点方面，文章能抓住影片的关键人物和关键片段来写，如宫二小姐的表演、暗潮涌动的真情告白、跳跃式的时空线索等，分析比较具体。语言表达也较成熟，像“活在当下却封锁了内心”“几十年一梦”等句子有一定文学味道，能体现作者对电影氛围的把握。不足之处主要是文体意识还不够清晰。作为“观后感”，文章更像一篇影评，偏重分析电影本身，而个人感受、生活联想和情感共鸣写得较少。题目是《一代宗师》观后感，读者更希望看到“我”看完电影后受到了什么触动、明白了什么道理，而不仅是影片技法分析。另外，文章涉及王家卫多部作品和较多电影术语，对六年级作文来说略显成人化，部分表达也有点绕。语言上还有一些需要打磨的地方，比如“没有带一笔李老师”表意不够清楚，英文和中文混用要谨慎，个别句子偏长，标点和衔接可以更自然。建议今后写观后感时先确定一个中心感受，再围绕一两个最打动自己的片段深入写，适当减少术语和旁支内容，让文章更符合六年级学生的表达特点。

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