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日记

高三日记写事作文 1500字文渊作文网评分 78分

我长大了，彻彻底底的老去，才发现那场相遇之后的成长是件多么残酷的事情。（一）我终于决定写写关于你的文章了。若你知道，一定会说，嘁，不就是语文学得好么？才女，你上次数学多少分？于是我只能在旁边吹胡子瞪眼的，谁叫你数学成绩优异呢。想到这我不自觉地笑了。我想这时我的眼睛里一定充满了温暖迷离的色彩，尽管在写下这篇文章的时候早已经变为浓重的哀伤了。可我真的不在乎这些，手臂上那略长的伤痕隐隐约约的威胁着我的思念，连带着疼痛，永远留在那年的盛夏。当蓝色的小刀――亦如我往常喜欢的颜色，再次贴近皮肤，却怎么也找不回当年的勇气和决然。毕竟那一段的日子好像过去太久了。你知道，48小时，和一年相比是多么微不足道。即使最钟情的人，对于那段表面的接触也无法永远迷恋。我想你长长的睫毛，深深的酒窝，孩子气的笑容，可我无法像当初那样纯粹的喜欢你。我知道自己多么可恶，多么讨人厌，因为我是那么的不专一，在认识另一个男孩的时候，竟会说当初对你只是初次接触异性的紧张与不安。那个躁动的十六岁，那么炎热的夏天，我就沦陷在浑浊的回忆里了。后来还是那份并不沉重却很有密度的思念把我打回现实。于是我就承认了，是，我喜欢你，非常喜欢。我是一个逆来顺受的人，一直都是，不思进取。玩象棋的时候总希望和局，考试时总希望不退步就好。我实在无法摆脱那个喜欢与否的争论与拷问，思念与理智已经闹得天翻地覆，那就依了它们吧。我逆来顺受到你有了喜欢的人，我退却了，一直逃避。最后一次的解释，我狠心地与你擦肩而过。因为我以为我可以无止境的逃避，可我错了。从前我习惯低头走路，因为我怕遇见你，我害怕有心痛的感觉。进了高中的一个月后，我终于无法坚持――遇见你好难。我走路时很努力的把头抬起，看清每一个过往的人，仍是找不到你，我期盼你回来，也许只为了知道你过得好不好。（二）又到夏天，我一直偏爱的季节，说不清为什么，就是单纯的喜欢，就像迷恋你的微笑。日记本上认识你第二天说的话都撕得粉碎了，那一刻，很多的你在日记里随风飘扬，我终于知道，原来毁灭的东西也可以美丽。当初是多么的义无反顾，却还是后悔了。为你买的糖果被我四处发放出去，满足了很多人的嘴巴，但他们的笑容不似你，开心的像个小孩子。我总是自作主张的评价一个人，认为你笑起来像孩子一样天真，可现在我不敢回想那种笑容，我不能再遇见你…… 午后的阳光溢进眼睛里，抬头看太阳，睁不开眼。指缝里漏出的阳光，温暖了心里的伤痕，我想我要记住你――既然忘不了，就好好的记住。我记得你的字，不俊俏却飞扬狂傲，笔迹飞快的滑过去，仿佛记录着流水的时间。我记得你长长的睫毛，像小扇子般浓密。我记得你低下头沉思的样子，眼睛向下看，显得认真而温柔。我记得你站在校门口看我的眼神，有些茫然的复杂。 ………… 原来我可以记得这么多。（三）我是喜欢太阳的，尽管有些刺眼，但我是任性的孩子，我宁愿揭开尘封已久的伤疤来感受回忆，也不愿在现实中爬摸滚打说我已经不再回忆了。我不知道我还在想什么。我又买了很多的玻璃球，没有湛蓝色的，买到的都是碧色的，我一厢情愿的把它们想象成蓝色的时候，又都送给别人了――真正回忆的时候，我又害怕了吧？认识你在初夏，我们只做了两个月的朋友，每天四十分钟，多么不公平啊。那段时候，你像是要在我心里住一辈子，怎么也忘不了…… 我不了解你的全部，却盲目到和你说话时只剩下心跳的慌乱。我不知道以什么为结尾，那藏了一年，将会是压着我一辈子的思念，就这样以陈旧腐朽的几千字文章而暴露。从前的疼痛，永远留在了那年的盛夏，那是否会变成我心中永远的伤？这一条细腻的曲线，记忆着倔强的成长……

文渊作文网点评

这篇作文以日记体回望青春相遇与成长，情感真挚，语言有质感。蓝色小刀、玻璃球、阳光、睫毛与酒窝等细节反复出现，形成较统一的私人化意象系统，心理描写细腻，能写出“想忘又忍不住记住”的矛盾，结尾“细腻的曲线，记忆着倔强的成长”也有点题意识。作为高三作文，它最动人的地方是诚实，不回避少年心事的疼痛与犹疑。但文章的不足也比较明显。题目为“日记高三”，内容却主要停留在暗恋回忆与情绪絮语上，“高三”这一特定阶段的生活质地、压力与成长背景几乎缺席，切题度偏弱。日记体结构虽自然，却容易松散，三节之间推进不足，部分句子重复、缠绕，个别表达如“爬摸滚打”应为“摸爬滚打”，“那藏了一年，将会是压着我一辈子的思念”也略显别扭，影响了语言精度。从立意看，作者想写“相遇之后的成长是残酷的”，这个方向有潜力，但文章更多是在宣泄怀念，缺少对“残酷”与“成长”的深入辨析，私人情绪未能提升为更普遍的生命体验。若能在保留细腻语感的同时，把这段回忆与高三处境、自我蜕变或时间意识更紧密地勾连起来，文章会更有厚度。总体而言，这是一篇有才情、有细节、情感浓度较高的考场作文，语言表现优于结构立意，真挚动人但切题与深度仍需加强。若在命题范围内进一步聚焦“高三”与“成长”，分数还有上升空间。

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