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观《花开的声音》有感 六年级 观后感写事作文600字
(
2026/10/31 9:38:25
)
观《花开的声音》有感
六年级 观后感写事作文
600字
文渊作文网评分 82分
今天下午,我看了一部影片,这部影片的名字叫《花开的声音》。 这部影片主要讲了,有一个小女孩叫雨心,她家不是很富裕。有一天,雨心和另一个小女孩在写板报时,王小强(她班的一个男生)把黑板擦拿走了,雨心旁边的那个女孩就追王小强,让他把黑板擦还回来。王小强要把黑板擦还给雨心,他便把黑板擦扔向她。可没想到,黑板擦正好打在了雨心的鼻子上,雨心当时就晕倒了。他们赶紧叫救护车把雨心送去了医院,医院们给雨心做了详细的检查,发现雨心的脑袋里竟然长了一个瘤,如果不把瘤切除,就会影响雨心的视力,甚至会导致失明。 最后,医生决定给雨心做手术,雨心的爸爸为了要给雨心交手术费到处借钱……雨心的手术成功并很快出院了。 可是雨心的爸爸却病倒了,雨心为了爸爸不去上学而去卖菜。因此,全校的同学们为她举办了一次拍卖会,筹集资金,治好了她爸爸的病,雨心又可以回到学校读书了。 当我看完这部影片时十分感动。因为在影片中,我感到了亲情和友情的伟大。 一个小女孩,可以为了爸爸治病而不去上学,可以为了爸爸而放弃梦想。这亲情是多么伟大啊!同学们为了朋友,再所不惜,这友情又是多么的伟大啊! 和影片中的雨心比起来,我感到雨心她好坚强,我真的好佩服她。而我却很胆小,遇事不够坚强。有一次,我遇到了一道难题不会做,我没有做到攻克难题,而采取了逃避。今后,我要向雨心学习,无论在什么情况下,我都应该坚强。 啊!雨心,我好佩服你,你是我学习的榜样!
文渊作文网点评
这篇《观〈花开的声音〉有感》整体结构比较完整,开头交代观看影片,中间概括影片主要内容,结尾写自己的感受和收获,符合观后感的基本写法。小作者能抓住“亲情和友情的伟大”这一主题,并能联系自身胆小、遇事不够坚强的缺点,表达向雨心学习的决心,感情真实,读来比较自然。 文章的优点是比较明显的:一是叙事清楚,能把影片中雨心生病的起因、手术、父亲病倒、同学拍卖筹款等情节按顺序写下来;二是感受明确,能围绕亲情、友情和坚强展开议论;三是能联系自己的生活实际,用一道难题不会做就逃避的例子进行反思,使感想不至于空泛。对于六年级学生来说,这样的内容组织和真情表达是值得肯定的。 不过,这篇作文也存在一些不足。最突出的是影片内容复述过多,几乎占了全文一半以上,而“感”的部分相对单薄,有些地方像在写剧情简介,不像观后感。观后感应以“感”为主,叙述影片内容要简洁,只选取最能引发感受的情节来写。另外,语言表达还不够精炼,个别地方有语病和错别字,如“医院们给雨心做了详细的检查”表述不当,“再所不惜”应改为“在所不惜”。结尾“啊!雨心,我好佩服你”有些口号化,若能结合具体行动写一写自己今后准备怎样变得更坚强,文章会更有说服力。 建议小作者今后写观后感时,适当压缩剧情介绍,把重点放在“我印象最深的一幕”“我从中明白了什么”“这件事让我想到自己什么经历”上,让感受更深入、更具体。同时注意语句通顺和用词准确,写完后认真读一遍并修改。总体来看,这篇作文内容完整、感情真挚,但详略安排和语言表达还有提升空间。
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