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叙事作文 2 三年级 记叙文写事作文300字
(
2026/11/3 11:54:00
)
叙事作文 2
A-
A+
三年级 记叙文写事作文
300字
文渊评分 86分
生命是什么呢?有人说,生命是一种乐观的态度;有人说,生命是一种不懈的坚持;有人说,生命是一种顽强的执着;有人说,生命是一种孤独的勇气。不管怎样,都因人而异,均由自己决定。 一个秋天,我和表弟在院子里剥玉米,无意间将两粒玉米粒掉在了院子里地板上的土缝中。一个冬天过去了,两粒种子竟借着那两三厘米厚的土和一寸阳光,生根发芽,茁壮成长。知道这件事后,我急忙把水浇到了小嫩芽上,结果,水的`力量把它冲成了两瓣,我很伤心。后来的几天,我一直想着那个种子,几天后,它竟然又长高了两厘米。 我又高兴又迷惑,便问我家的种花迷——爷爷,种子的芽折断后会不会长出新芽呢?爷爷说道:“种子断芽后,它若不发芽,岂不没有勇气了?” 这我想起了自己,以前每当遇到困难,我经常会给自己找个理由回避困难,知难而退。但是,这件事不仅让我感受到生命的力量,还让我对生命有了一个新的认识,那些不向命运屈服,热爱生命的精神,永远值得我敬佩和学习。是啊,要想使自己的理想变为现实,就必须要经历磨难的考验。从今以后,我要好好学习,从容对待失败、困难、挫折,从容面对每一天。
文渊作文网点评
这篇作文选材小中见大,能从玉米种子在土缝中发芽、断芽后继续生长这样的小事中感受到生命的力量,主题积极向上,符合三年级叙事作文的要求。开头用排比句引出对生命的思考,结尾能联系自身,首尾呼应,结构比较完整。 文章叙事条理基本清楚,按“发现种子发芽—浇水折断—再次长高—询问爷爷—受到启发”的顺序展开,事情经过交代得比较明白。尤其是“断芽后仍长高两厘米”这一细节,能较好地表现生命的顽强,也为后文的议论作了铺垫。 语言方面有一些值得肯定的表达,如“借着那两三厘米厚的土和一寸阳光”“从容面对每一天”等,有一定画面感和感染力。但部分语句还不够通顺自然,例如爷爷的话“种子断芽后,它若不发芽,岂不没有勇气了”逻辑稍显绕口,不太像日常对话;浇水把嫩芽“冲成了两瓣”的描写也不够清楚,可以写得更具体。 不足之处在于,叙事和议论的比例还可以调整,三年级的作文应把重点更多放在事情经过和细节描写上,结尾的感悟点到即可。另外,个别词语偏成人化,如“因人而异”“知难而退”等,建议换成更符合三年级学生口吻的表达。总体来看,这是一篇有观察、有思考、有真情实感的作文。
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