牙齿的来信

二年级 书信写事作文   200字 文渊作文网评分 86分

文渊作文网点评

这篇作文以“牙齿的来信”为题,用第一人称拟人化写法,让牙齿开口说话,角度新颖,符合二年级学生喜欢想象、乐于表达的特点。文章从牙齿的作用写起,写到吃糖带来的痛苦、看牙医的治疗过程,最后发出“不要吃糖”的请求,内容完整,条理基本清楚,能围绕主题展开。 优点比较突出:一是拟人手法运用自然,“痛不欲生”“救命恩人”“秘密武器”等词语生动有趣,增强了表达效果;二是文章有开头、有经过、有结尾,书信格式也基本具备,说明小作者有较好的结构意识;三是情感真实,牙齿的难受、开心和请求都表达得比较清楚,容易引起读者共鸣。 需要改进的地方也不少:文中有一些错别字和用词不当,如“以经”应改为“已经”,“再受到治疗”应改为“在受到治疗”,“同仁”用在这里不太恰当;标点使用不够规范,句子偏长,有些地方缺少必要的停顿;部分表达不够通顺,如“他拿了一个秘密武器害我被麻醉了”可以改得更清楚;书信结尾的署名和祝福语格式还可以更规范。 建议小作者写完后认真读一读,把句子读通顺,再检查错别字和标点;平时多积累词语,注意把事情的经过写清楚;还可以适当分段,让文章层次更分明。总体来看,这是一篇有想象力、有童趣的习作,继续努力会写得更好。
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