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观《开学第一课》有感:挽紧臂膀、向前奔跑 五年级 观后感写事作文600字
(
2026/11/1 2:42:04
)
观《开学第一课》有感:挽紧臂膀、向前奔跑
五年级 观后感写事作文
600字
文渊作文网评分 90分
9月1日晚8点,《开学第一课》如约而至。这一课,以“五星红旗,我为你自豪”为主题。哨声响起,军人们迈着矫健的步伐,一步步走向旗杆。当国歌响起,我也情不自禁地站起来,立正,向冉冉升起的五星红旗行队礼。 伴随着《红岩》片段的朗诵,郭德贤老奶奶讲述了她们在狱中缝制想象的五星红旗的过程。老一辈革命人对国旗、对祖国的信仰令我激动。生长在东北的我想起了赵尚志、赵一曼、杨靖宇……他们个个铮铮铁骨,是我们的抗日英雄。他们身上集中体现了我们中华民族争取独立、宁死不屈的精神,他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗。 无腿老人夏伯渝讲述了他第五次挑战,登顶珠穆朗玛峰的故事。他成为中国年龄最大的登顶者,也是世界上第一位靠一双假肢登珠峰的英雄。在快哉学堂禾苗春季班学习时,我就知道了夏爷爷的故事,被他顽强拼搏、与命运抗争的精神所感动。如今,我更进一步体会到,他们的攀登不仅仅是为个人梦想,他们时刻心系祖国,时刻将国家荣誉至于最高位。珠峰“中国梯”的故事,见证了中华儿女团结拼搏、不为艰险、勇于砥砺奋斗的一代代历程,五星红旗飘扬在世界之巅,向世界诠释着我们中国人的精气神。 这一课,回溯了新中国70年的不凡征程,讲述了新中国70年的时代变迁。新时代,我们距离实现民族伟大复兴是如此之近,我们青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想,为五星红旗飘扬到更高更远的地方而挽紧臂膀、向前奔跑!
文渊作文网点评
这篇观后感整体完成度较高,能够围绕《开学第一课》“五星红旗,我为你自豪”的主题展开,选取升旗仪式、郭德贤老奶奶讲述狱中绣红旗、夏伯渝登顶珠峰三个片段来写,内容比较充实,结构也较清晰。作为五年级作文,能由画面写到人物,再写到自己的感受和志向,说明小作者有一定的观后感和议论表达能力。 文章的优点在于情感真挚,能把观看节目时的动作、心理和联想写出来。例如“我也情不自禁地站起来,立正,向冉冉升起的五星红旗行队礼”,很有现场感;由郭德贤老奶奶联想到赵尚志、赵一曼、杨靖宇等抗日英雄,体现了课内外的知识积累;写夏伯渝时能抓住“假肢”“珠峰”“中国梯”等关键词,突出顽强拼搏和心系祖国的精神,最后升华到青少年应把个人追求融入民族复兴的伟大梦想,立意积极向上。 语言表达上,文章有不少有力量的句子,如“他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗”“五星红旗飘扬在世界之巅,向世界诠释着我们中国人的精气神”,读来有感染力。不过,个别语句还需推敲,如“时刻将国家荣誉至于最高位”中的“至于”应改为“置于”,“不为艰险”应改为“不畏艰险”。另外,“在快哉学堂禾苗春季班学习时”这一表述与主题关系不大,带有明显的培训痕迹,建议删去或改为“我曾读过夏爷爷的故事”,这样更自然,也更符合考场作文的表达要求。 从扣题角度看,题目“挽紧臂膀、向前奔跑”很有号召力,但正文前两部分与题目的呼应还不够紧密,只在结尾点出,稍显仓促。建议在写郭德贤老奶奶和夏伯渝时,适当加入“团结”“并肩前行”“接续奋斗”等与题目呼应的感受,使题目和内容结合得更紧密。结尾可以再简洁有力一些,避免口号过多,让真情实感更突出。 总的来说,这是一篇主题鲜明、情感真挚、结构完整的五年级观后感,能看出小作者认真观看、用心思考。若能在语言准确性、扣题意识和表达自然度上再打磨,文章会更出色。
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