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读《丑小鸭》有感 四年级 观后感写事作文350字
(
2026/11/1 2:35:01
)
读《丑小鸭》有感
四年级 观后感写事作文
350字
文渊作文网评分 88分
今天我读了《丑小鸭》。丑小鸭一出生就长得很丑,别人都欺负她、嘲笑她,只有妈妈疼爱她,丑小鸭非常孤单,就伤心地离开了家。冬天到了,湖面上结了厚厚的冰,她又冷又饿,趴在湖边的芦苇丛昏睡过去,被一个农民救走了。 第二年春天,丑小鸭离开了农民家,又来到了湖边。有几只天鹅落在了她的周围,丑小鸭难为情地低下了头,这时却惊奇地发现,湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅!丑小鸭张开宽阔的翅膀,向远方飞走了。地上的小动物们都大声赞叹这只美丽的天鹅,它们不知道,那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。 读完这个故事后,我觉得人不能因为外貌不好就失去信心,世界上总是有漂亮的和不漂亮的东西,只要相信自己,不断努力,奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家,等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们,让丑小鸭变成白天鹅。
文渊作文网点评
这篇读后感的结构比较完整,能够按照“读故事—讲故事—谈感受”的顺序来写,思路清楚。开头直接点明读了《丑小鸭》,中间用较简洁的语言复述了丑小鸭被嘲笑、离开家、被农民救走、春天变成白天鹅的过程,重点情节抓得比较准,说明小作者认真读了故事,也具备一定的概括能力。 文章最可贵的地方是感受比较明确。小作者从丑小鸭的经历中体会到“不能因为外貌不好就失去信心”,还想到“不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家”,并且提出应该帮助和鼓励别人,让“丑小鸭”变成“白天鹅”。这些想法积极、善良,也有一定的思考深度,符合四年级学生的认识水平。 从表达上看,语言通顺,叙事比较自然,像“湖面上结了厚厚的冰”“难为情地低下了头”“惊奇地发现”等词句用得不错,有一定的画面感。不过,故事复述所占篇幅稍多,感想部分还可以再展开一些。比如可以联系自己或同学的经历,写一写生活中怎样帮助别人、怎样相信自己,这样读后感会更有真情实感。 另外,个别地方还可以修改得更准确。例如“奇迹才可能出现”可以改为“奇迹才可能发生”;“人家”重复较多,可以换成“别人”;题目最好写成“读《丑小鸭》有感”。结尾也可以再点一下“外表美不美不重要,重要的是善良、自信和努力”,使中心更突出。整体来看,这是一篇内容清楚、感受积极、比较符合四年级要求的读后感。
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