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《积木梦工场》观后感 一年级 观后感写事作文550字
(
2026/10/31 7:15:00
)
《积木梦工场》观后感
一年级 观后感写事作文
550字
文渊作文网评分 95分
我和爸爸、妈妈去参观了积木梦工场的展览,这些作品的作者是南森沙瓦亚。他在十一岁那年想养一只专属于自己的可爱小狗,但是他的家长不同意,他就开始突发奇想,做了一只栩栩如生的积木小狗“柏瑟”,也开启了他梦想的世界。 有一个作品取名为“无题”,这个作品远远看时,像是一条断掉的皮带,皮带头却有一个人在做推开的动作,但是我觉得这个作品其实很有意思,就像一个人在绕着圆圈走,但怎么走都会再绕回到原点,似乎是说一个人的人生,就像绕圈圈,不管怎么走,遇上问题时,只要回到原点就可以解决;爸爸说他认为作品是指着每次失败,都要走很长一段路,才有机会重头开始;妈妈却认为作品是说,不管遇到什么阻碍都没有关系,有机会可以重头开始,只要勇敢尝试跨出那一步;作者的答案是,有时你一再地尝试、一再地努力,却发现自己又退回起点,我不喜欢。 还有一个作品是黄色的积木人,拔开自己的胸口,作品的名称是“黄”。我觉得它的意思是要我敞开心胸;爸爸说那是一个异形,居然开膛破肚;妈妈认为它是表达需要求救、求助,其实作者的答案是指象征性自我蜕变的旅程。很多作品真是让我们猜不到,也觉得实在太特别了,因为我跟家人的答案居然都不一样。 参观展览是一件幸福的事,我不用搭乘飞机、也不用走很久的路程就可以观赏到许多很棒的作品,轻易的看见自己从来没见过的艺术,进入作者的奇想世界,还有发现到自己也有一些有趣的想法可以跟家人分享。
文渊作文网点评
这篇观后感选材真实,能围绕参观“积木梦工场”的经历来写,先交代作者南森沙瓦亚创作积木小狗“柏瑟”的故事,再重点写“无题”和“黄”两件作品,最后写参观感受,结构比较完整。对于一年级学生来说,能把展览内容、作者答案和家人不同看法都记录下来,说明观察认真、表达有条理。 文章的优点是思考丰富,不只写“看到了什么”,还写了“想到了什么”。写“无题”时,能联系人生绕圈、回到原点、重新开始等想法,并记录爸爸、妈妈和作者的不同理解;写“黄”时,也能从“敞开心胸”“求救求助”“自我蜕变”等角度展开,体现了家庭讨论的氛围。结尾写“不用搭乘飞机、也不用走很久的路程”就能看见艺术,感受真实,也点明了主题。 不足之处是部分句子偏长,个别词语对一年级来说稍显成人化,如“栩栩如生”“象征性自我蜕变的旅程”“奇想世界”等,可以换成更口语的表达。有些想法还可以写得更具体,比如自己当时看到作品时的表情、动作和疑问。建议今后多把长句拆成短句,先写“我看到什么”,再写“我怎么想”,文章会更清楚、更自然。
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